Nebevi Eğitim Modeli Darü'l Erkam (Vahyin İniş Sürecinde Şahsiyet Eğitimi)Muhammed Emin Yıldırım

·
Okunma
·
Beğeni
·
913
Gösterim
Adı:
Nebevi Eğitim Modeli Darü'l Erkam
Alt başlık:
Vahyin İniş Sürecinde Şahsiyet Eğitimi
Baskı tarihi:
Ocak 2011
Sayfa sayısı:
221
Format:
Karton kapak
ISBN:
9786054620067
Kitabın türü:
Dil:
Türkçe
Ülke:
Türkiye
Yayınevi:
Siyer Yayınları
Eğer bir ev imar etmeyi konuşuyorsa, eğer bir ev nasıl acaba insanlığı risaletin mesajı ile tanıştırabiliriz? Nasıl insanları koştukları cehennem ateşinden çevirebiliriz? Nasıl insanları kula kul olmaktan kurtarıp, Allaha kul etmeye vardırabiliriz?" diye inliyorsa bilin ki, o ev Erkam yürekli adamların evleridir. Bu evin silahları; Kur'an'dır, ilimdir, irfandır, hikmettir, kitaptır, kalemdir, seccadedir, gözyaşıdır, merhamettir, sevgidir, müsamahadır ve duadır. Bu ev adı ve yapısı ne olursa olsun DARÜ'L ERKAM'dır.

Eğer bir ev imha etmeyi konuşuyorsa, eğer bir ev: "Nasıl acaba hak ve hakikat adına mücadele veren şu sesi kısabiliriz? Nasıl insanların nezdinde itibar sağlayan şu adamların güvenlerini sarsabiliriz? Nasıl hakkın yükselen değerlerini alçaltıp, bize sorgusuz sualsiz akan muslukların devamını sağlayabiliriz? Nasıl ceplerimizi dolduran meşru yada gayri meşru ayrımı yapmadan elde ettiğimiz bu imkanları çoğaltabiliriz? diye kıvranıp duruyorsa bilin ki, o ev Ebu cehil ve Ebu Leheb ruhlarının yaşatıldığı evlerdir. Bu evin silahları; yalandır, iftiradır, şantajdır, kılıçtır, güçtür, nefrettir, öfkedir, hırstır, tamahkarlıktır, kanaatsizliktir, tahammülsüzlüktür ve kavgadır. Bu evin adı ve yapısı ne olursa olsun Darun-Nedvedir.
(Tanıtım Bülteninden)
Peygamber Efendimız neden eğitim yuvası olarak Erkam'ın evini seçmiştir... Erkam'ın evi gibi evler oluşturma çabasında olanlar için güzel ipuçları vardır. Tavsiye ederim
Günümüz eğitim sistemini masanın ortasına koymadan "neden olmuyor neden yapamıyoruz" diye hayıflandığımız bir gerçek. Sistem kökünden değişmedikçe buna devam edeceğiz sanırım. Bu noktaya parmak basan Yıldırım, bana göre akademik ama akademik eserler gibi ağır olmayan bir üslupla tebliğin ilk kahramanlarını anlatıyor ve Efendimizi bir muallim olarak ele alıyor. Üslubu, tarzı, naifliği ve mütevaziliğiyle okuduğum ilk eseriyle müthiş bir saygı ve sevgi kazandı Emin Hoca. Allah Razı olsun.. İstifadesini nasib etsin.
ahlaki değerlerin rafa kaldırıldığı günümüz dünyasında özellikle de "müslümanım elhamdülillah" diyenlerin çoğunlukta olduğu ancak müslüman kısmının içeriğinin doldurulamadığı şimdilerde kesinlikle okunması gerekli bir çalışma.okuyup güzelmiş demekten ziyade mesajı alıp o doğrultuda yönlenebilmek,yönlendirebilmektir bence önemli olan...tereddütsüz alınası,okunası bir eser...
Kuranin indirilmesinin ilk yillarina, o donemde indirilen ayetlere, sahabedeki karakter gelisimine ve Rasulullahin da muhatabi oldugu Egitim surecine dair cok guzel ve faydali bir kitap. Kuran okurken o ayetlerin oncelikli muhatabinin biz kullar oldugumuzun farkina varmamizi saglamasi acisindan ufuk acici, bilinc kazandirici bir kitap olacagini dusunuyorum. Rahmanin kullarindan istedigi Ahlak ve Karakter yapisini insa edebilmek adina mutlaka okumanizi oneriyorum.
MaşaEllah barakEllah diyorsunuz kitabı okuduğunuzda. Her İslam'ı tebliğ edenin, bu yola küçükte olsa adımını atanın 'mutlaka' okuması gereken bir kitap olduğu düşüncesindeyim. Kitabı okuduğunuzda 'altı yıllık' bir Daru'l-Erkam süreci ile karşılaşıyorsunuz ve bu aslında ilim öğrenmeye talib olan her şahsın önüne bir tekvînî nizam koyuyor. Kitap bizlere ciddi anlamada yol haritaları çiziyor ve "nereden başlasam?" adlı suallere gayet sağlam cevaplar veriyor. Gerek metod gerek ahlak olsun, bu konularda İslam'ın ilk muallim ve talebelerinden bizlere çok güzel örnekler sunuyor.
Şahsım adıma gerçekten istifade ettiğimi düşündüğüm bir kitap. Heyecanı kaçmasın, sizler de "okuyun" derim:)
Peygamberimizin İslam'ın ilk dönemlerinde sınırlı sayıda sahabe ile bir araya gelip sahabeleri nasıl eğittiği, ilk vahiy dönemlerinde öncelikle öğrenilmesi gereken başlıca konuları bulabileceğiniz düşünmeye/ders almaya değer bir kitap. Kendimize ve sorumluluğumuz altında bulunan çoçuk/aile bireylerine dini eğitimi nasıl ve en önemlisi hangi sırayla öğretmemiz gerektiği açısından (iman-akli eğitim-ruhi eğitim) faydalı olacağı kanaatindeyim.
Yıldırım'ın Mekki Sureler ve Mekki dönem için uzun yıllar boyunca yaptığı araştırmaları derlediği bir kitap. Araştırma sonuçlarının yanında kendi yorumlarını da yapan Üstad, harika bir kaynak ortaya koymuş. Tavsiyelerim arasında....
'La ilahe' diyen biri; "ben ret ediyor, kabul etmiyorum; rububiyette, uluhiyette, sevgide, ümitte, rızıkta yani hayatın her alanında Allah'a ait olan bir hakkı, O'nunla paylaşmaya çalışan her ilahı, otoriteyi, ideolojiyi, kurumu reddediyorum." demiş oluyordu.

Böyle net bir biçimde imha edilen tüm sahte ilahların yerine;" 'illallah' sadece Allah'ı biliyor, onu tanıyor, ona iman ediyor ve onu hayatımın yegane sahibi ve mutlak idarecisi olarak kabul ediyorum." ikrarında bulunuyordu.
Bir yapıda başarılı olabilmek için karşılıklı güven duygusunun istenilen düzeyde olması şarttır. Eğer orada bulunan insanlar birbirlerine hep; "Acaba işin içinde ne var? Acaba olayın iç yüzü nasıl?" gibi şüphelerle bakarlarsa orada ciddi bir başarının elde edilmesi imkansızdır.
Allah Resulü'nün zihin dünyasında işin başında cevabı verilmemiş hiçbir soru yoktu. O (sav) talebelerini; "Ne için okutacağını, ne okutacağını ve nasıl okutacağını" çok iyi belirlemişti. Ne için okutacağı eğitim ve öğretimin gayesini, ne okutacağı eğitim ve öğretimin mufredatina, nasıl okutacağı ise işin metoduna tekabul ediyordu.
...İbn Mes'ud,ağzı yüzü kan revan olana ve soluğu kesilinceye kadar Kur'an okumayı sürdürür.Zira sözün gücünün,gücün sözünden üstün olduğunu fark etmiştir.Mekke'nin kara yüzlü adamlarının Kur'an karşısındaki acziyetini ayan beyan görmüştür.Sözün güç karşısında bu kadar etkili bir silah olduğunu bizzat yaşayarak müşahade etmiştir.Sözün gücü karşısında söyleyecek sözü olmayanların,şiddete yöneldiğini hayretle müşahade etmiştir.İbn'i Mes'ud, daha sonra o kanlı günü anlatırken şu çarpıcı tespiti yapacaktır:
"Müşriklerin hiç o günkü kadar acziyet içinde küçüldüklerini görmemiştim."
... Erkam da Hanımı da aslında yapacakları işi önceden belirlemişlerdi. Sanki bu yeni evli çift birbirlerine şunu söylemişlerdi: ' Herkes evlenince balayına gider , evde yalnız başlarına kalmak ister.Bizim de balayımız risalet davası uğruna evimizi açmak ve bu davaya hizmet etmek olsun . '

Kitabın basım bilgileri

Adı:
Nebevi Eğitim Modeli Darü'l Erkam
Alt başlık:
Vahyin İniş Sürecinde Şahsiyet Eğitimi
Baskı tarihi:
Ocak 2011
Sayfa sayısı:
221
Format:
Karton kapak
ISBN:
9786054620067
Kitabın türü:
Dil:
Türkçe
Ülke:
Türkiye
Yayınevi:
Siyer Yayınları
Eğer bir ev imar etmeyi konuşuyorsa, eğer bir ev nasıl acaba insanlığı risaletin mesajı ile tanıştırabiliriz? Nasıl insanları koştukları cehennem ateşinden çevirebiliriz? Nasıl insanları kula kul olmaktan kurtarıp, Allaha kul etmeye vardırabiliriz?" diye inliyorsa bilin ki, o ev Erkam yürekli adamların evleridir. Bu evin silahları; Kur'an'dır, ilimdir, irfandır, hikmettir, kitaptır, kalemdir, seccadedir, gözyaşıdır, merhamettir, sevgidir, müsamahadır ve duadır. Bu ev adı ve yapısı ne olursa olsun DARÜ'L ERKAM'dır.

Eğer bir ev imha etmeyi konuşuyorsa, eğer bir ev: "Nasıl acaba hak ve hakikat adına mücadele veren şu sesi kısabiliriz? Nasıl insanların nezdinde itibar sağlayan şu adamların güvenlerini sarsabiliriz? Nasıl hakkın yükselen değerlerini alçaltıp, bize sorgusuz sualsiz akan muslukların devamını sağlayabiliriz? Nasıl ceplerimizi dolduran meşru yada gayri meşru ayrımı yapmadan elde ettiğimiz bu imkanları çoğaltabiliriz? diye kıvranıp duruyorsa bilin ki, o ev Ebu cehil ve Ebu Leheb ruhlarının yaşatıldığı evlerdir. Bu evin silahları; yalandır, iftiradır, şantajdır, kılıçtır, güçtür, nefrettir, öfkedir, hırstır, tamahkarlıktır, kanaatsizliktir, tahammülsüzlüktür ve kavgadır. Bu evin adı ve yapısı ne olursa olsun Darun-Nedvedir.
(Tanıtım Bülteninden)

Kitabı okuyanlar 39 okur

  • Gülbahar Bucan
  • Mustafa Karahan
  • zeyneps
  • nevi şahsına münhasır
  • Şerife
  • Adem Öveç
  • Burak Ayaz
  • Tuba Yediler
  • Mücahid Gürel
  • Ahmet Kabataş

Yaş gruplarına göre okuyanlar

0-13 Yaş
%20
14-17 Yaş
%10
18-24 Yaş
%20
25-34 Yaş
%40
35-44 Yaş
%10
45-54 Yaş
%0
55-64 Yaş
%0
65+ Yaş
%0

Cinsiyetlerine göre okuyanlar

Kadın
%56.7
Erkek
%43.3

Kitap istatistikleri

Okur puanlamaları

10
%43.8 (7)
9
%25 (4)
8
%18.8 (3)
7
%12.5 (2)
6
%0
5
%0
4
%0
3
%0
2
%0
1
%0