“Sadece size genel bir fikir vermek için, diye açıkladı öğrencilere. Çünkü zaten işlerini zekice yapacaklarsa genel bir fikirleri olmak zorundaydı ancak toplumun iyi ve mutlu üyeleri olacaklarsa ne kadar az bilirlerse o kadar iyi olurdu. Çünkü herkesin bildiği gibi tikeller, erdem ve mutluluğu getirir; genellikler ise entelektüel açıdan kaçınılmaz belalardır. Toplumun omurgasını düşünürler değil, oymacılar ve pul koleksiyoncuları oluştururlar.“
Sayfa 32Kitabı okuyor
Leyla'nın Kardeşleri
Öğrencilere nasıl düşünecekleri değil, ne düşünecekleri öğretilmektedir.
Askeriye mantığı
Londra Merkez KŞM( Kuluçka Şartlandırma Müdürü ) yeni öğrencilerine değişik bölümleri bizzat gezdirmeye bilhassa önem verirdi.
" Sadece size genel bir fikir vermek için" diye açıkladı öğrencilere.
Çünkü zaten işlerini zekice yapacaklarsa genel bir fikirleri olmak zorundaydı, ancak toplumun iyi ve mutlu üyeleri olacaklarsa ne kadar az bilirlerse o kadar iyi olurdu. Çünkü herkesin bildiği gibi, tikeller, erdem ve mutluluğu getirir; genellikler ise entelektüel açıdan kaçınılmaz belalardır. Toplumun omurgasını düşünürler değil, oymacılar ve pul koleksiyoncuları oluştururlar. "
Sayfa 32 - İthakiKitabı okudu
kyk yurtları yemekleri
"Bu Tanrı'nın cezası öğrencilere ne yediriyoruz? Foie Gras ve bıldırcın mı? Burası Ritz Oteli mi? O budalalar kendilerini ne sanıyorlar?"
*kazciğeri
Öte yandan yaşam her gün yeni görgü kuralları üretir. Sosyal medyada çok sık rastlıyoruz bunlara ve ihlallerine. Örneğin sistemi, hükümeti, rejimi, baskıları, yaşam tarzına yönelik tehditleri, özgürlüklerin karartılmasını eleştiren öğrencilere, gençlere "cep telefonunu göster!" diye dayılanmak görgüsüzlüktür, bu dayıların ağzına cep telefonunu sokmak görgü kuralıdır.
Sayfa 36Kitabı okuyor
Öğrencilerin Gözü
Tüm öğrencilere birer boş kâğıt dağıtarak benim hakkımda ne düşündüklerini yazmalarını istedim, yazıların bana ayna tutmasını istediğim için de kısa bir açıklama yaptım. Bana yazacaklarınızı okuduğumda umarım sınıfta daha iyi bir öğretmen olmamı sağlayacak ipuçları bulabilirim.
Sayfa 230 - Elma YayıneviKitabı okudu
