BİLİYOR MUSUNUZ?
“1923TE TÜRKİYE’DE;
Nüfus 13 milyon civarıydı, 11 milyon kişi köyde yaşıyordu.
40 bin köy vardı, 38 bininde okul yoktu.
Traktör sıfırdı, karas...aban’dı.
5 bin köyde sığır vebası vardı.
Hayvanlar kırılıyor, insanlar kırılıyordu.
İki milyon kişi sıtma, bir milyon kişi frengiydi, verem, tifüs, tifo salgını vardı, üç milyon
17 Nisan 1940'ta kabul edilen Köy Enstitüleri Kanunu ile birlikte Tarım Bakanlığı'nın saptadığı 11 değişik yörede köy enstitüleri açıldı. 1937-38'de açılmış olan 3 öğretmen okulu da enstitüye dönüştürüldü. Enstitüye alınacak çocuklar 5 yıllık köy okullarını bitirenler arasından seçiliyorlardı. Enstitüde 5 yıl okuyorlar, fakat bu
Sayfa 238
Müfredat planlaması hükümetin değil öğretmenlerin, okulların ve belediyelerin sorumluluğundadır. Bugün Finlandiya'daki birçok okul kendine özgü müfredata sahiptir. Bu müfredatlar hem yerel eğitim yetkilileriyle koordineli olarak hazırlanmakta hem de onlar tarafından onaylanmaktadır.
Sayfa 159 - Sola YayınlarıKitabı okudu
Vladimir İlyiç Lenin
•
Asıl soyadı Ulyanov olan Lenin’in babası okul müfettişiydi. Lenin hukuk okudu ve 1893’te St. Petersburg’a yerleşti, ancak devrimci kışkırtma suçlamasıyla 1897’den 1900’e kadar Sibirya’da sürgünde kaldı. Daha sonra 1902’de teorik makalesi Ne Yapmalı?’yı yayımladı ve kendisini Londra, Münih ve Cenevre’de devrimci kadronun oluşturulmasına adadı.Bu kadro 1903’te Rus sosyal demokrasisinde bölünmeye yol açtı. Onun önderliğindeki Bolşeviklerin, 1905 Devrimi’ne etkisi çok az oldu. Bir göçmen olarak sonraki birkaç yıl boyunca farklı yerlerde yaşadı ve Ağustos 1914’ten itibaren İsviçre’ye yerleşti. 1917’de Şubat Devrimi patlak verdikten sonra Almanya’nın yardımıyla Rusya’ya döndü ve burada St. Petersburg’daki proleter devrimin gerçekleşmesi için çalıştı. 7 Kasım’da Bolşevikler hükümeti ele geçirdiler ve Lenin’in liderliğinde hoşgörüsüz ve acımasızca otoritelerini sağlamlaştırdılar. İç savaştan sonra tedarik krizine çözüm bulmak için Lenin, 1921’de Yeni Ekonomik Politika’yı uygulamaya koymak zorunda kaldı. Beyin sklerozu hastalığına yakalanınca, kendisinden sonra iktidara gelecek Stalin’in gerçekleştiremedi. Siyasi vizyoner, merhametsiz ama dahi bir taktik uzmanı olarak, öldüğünde en azından arzuladığı devrimi başarmış ve Sovyet devletini yaşanabilir hale getirmişti…
•
Kadınların okul ve üniversitelere akın etmeleri Proleter Ekim Devrimi'nin büyük başarısıdır. Rekabetten korkmamaları ve erkeklerin ayrıcalıklı durumları, sözüm ona aşağı cins sayılan kadınlara çeşitli meslek kapılarını artık kapatmıyor....
Sayfa 40Kitabı okudu
Geleceğin büyük çatışmalarının kökeni, hiç şüphesiz devlet aristokrasisinin büyük ve küçük kesimleri arasındaki gi derek gerginleşen bağıntıdadır. Gerçekten de her şey, ikinci sinif diploma sahiplerinin, kültürün küçük samuraylarının; bankalarda, sanayide ve si yasette iktidarın tüm konumlarında her zamankinden daha inatçı bir te kel kurmuş olan Fransa'daki 'büyük okul', Japonya'daki devlet üniversitesi mezunları karşısında verdikleri iktidar çemberinin genişletilmesi mücade lesinde – tıpkı XVI. yüzyılda ve Fransız Devrimi'nin başlangıcında taşralı küçük soyluların ya da XIX. yüzyıl başlarında Meici islahatına karşı “yurt taşların özgürlüğü ve hakları” adına isyan başlatan dışlanmış samurayların yaptığı gibi- evrensel hak taleplerini canlandıracaklarına işaret ediyor.
Sayfa 47 - HilKitabı okudu
Zararlı dini unsurların da fazla bir zararları yoktu. "Siyasi platformda etkili olabilmek açısından parlamento içinde ve dışında yer alan siyasi organizasyonlarla, oy potansiyeli sağlama karşısında ilişkilerini geliştirebileceklerdi. Orta vadede, öğrenci yurdu, pansiyon ve özel okul açma çalışmalarını arttıracaklar, uzun vadede ise İslam Devrimi yanlısı güçlere silah sağlayacaklardı"
Irkçıların, ülkücülerin, dincilerin Türk ve İslam bir ülkede, bu kadarcık yaramazlıkları da olmayacak mıydı?
Sayfa 235
Sonra, biri ötekine benzeyen okul günleri geri geldi. Her şey dümdüz, tekdüze giderken Kasım ayında müthiş bir şey oldu, yazı devrimi yapıldı. Kaç yılda ve güçlükle öğrendiğimiz Arap yazısının yerine, Latin esaslı Türk alfabesi kabul edilmişti. Donakaldık. Birkaç yılımız da yeni yazıyı öğrenmekle geçecek sanıyorduk. Çok kısa bir süre sonra su gibi okumaya, rahatça yazmaya başlayınca mızıklandığımıza utandık.
Sayfa 246 - Bilgi YayıneviKitabı okudu
HARF DEVRİMİ
Yeni harflerin öğretimi yaygınlaştıkça kitabevleri eskisinden çok sattılar. Harf devriminin ikinci yılında okul ve öğrenci sayısının arttığı gözleniyordu.
Yeni harflerin basım tekniğinde sağladığı kolaylık, basılan kitap sayısında da artış sağlamıştır.
Sayfa 309
Batılı okul kitaplarında da devasa boşluklar vardır. Örneğin, II. Dünya Savaşı'ndan sonra, Nazi savaş suçlularının yargılamak üzere görevlendirilen mahkemeler, Batı'nın Hitler'i desteklemesiyle ilgili bilgileri sansürlemekte çok dikkatliydiler. Aynı şekilde, 1917 Devrimi'nde Sovyet ekonomisine yapılan Batı kaynaklı finans yardımlarını da gizlenmiştir.
Koridor Yayınları
