“Anlamıyorum, kendimi çok zorluyorum, anlayamıyorum. Niçin, neden bugünkü kitaplar... Bizim gençlerinki olsun, Fransız yazıcılarınınki olsun, insanın hep kötüsünü, hayatın çirkin tarafını, ümitsizliği, hiçliği, boşluğu konu alıyor. Hep kötüler mi var? Dört bir yanımız sefalet, hastalıkla mı çevrili? Her gördüğümüz zalim, katil, egoist, hasut, kindar, yarı deli, ahlaksız mı?
Sayfa 21Kitabı okudu
İşte hikâyesini nasıl anlatacağımı düşündüğüm en önemli romanlarımdan biri.Yazılış hikayesi öyle ilginç ki, neresinden başlayacağımı cidden şaşırıyorum.İmamın manken kızı Avustural’yada doğdu.Çin İşkencesi’nin hikayesini okuyacaksınız. Onun hikayesi Melberun’dan binlerce kilometre ötede doğmuştu. Bir gurup Melbourn’a gece yarısı döndük, kaldığımız
Yazarlar Nasıl Okuyorlar - 5
3) Okumak için belli bir zaman ve mekan arar mısınız?
Mustafa Özçelik (Şair ve Yazar)
3. Okumak için çok özel zamanlar ve mekanlar aramam.
Ama verimli okuma saatlerim, sabahın erken vakitleri ve gecenin ilerlemiş anlarıdır.
Okuma sırasında sükunet, aradığım bir özelliktir.
Buna rağmen her vakitte ve ortamda okunabilecek kitaplar vardır.
Kitapların konu ve tür özellikleri onları her zaman ve her yerde okumayı mümkün kılmaktadır bana göre.
"Boş zamanlarımda ağaç altında ya da balkonda kitap okurum" gibi lafları hiç anlamamışımdır.
Bana bu söz, dünyanın en büyük yalanı gibi gelir.
Boş zamanlarımızda yemek yemek, uyumak nasıl anlamsız bir ifade ise bu da öyledir.
Sayfa 108
Darcy gülümseyerek, "Kitaplardan söz etmek nasıl olur dersiniz?" diye sordu.
"Kitaplar mı? Hayır, hayır! Eminim hiçbir zaman aynı kitapları okumuyoruz ya da aynı kitapları okusak bile aynı şeyleri hissetmiyoruz."
"Böyle düşünmenize üzüldüm. Ama öyle olsa bile en azından konu bulamamış olmaktan kurtuluruz. Kitaplar konusundaki zıt fikirlerimizi kıyaslarız."
Sayfa 106Kitabı okudu
Madem de Merteuil’den yaşama sanatı dersleri
Görüp öğrendiklerimi kitaplarla pekiştirdim ama okuduğum bütün kitaplar sizin türden kitaplar değildi. Hayatımızı, gelenek, göreneklerimizi romanlardan; düşüncelerimizin temellerini felsefi yapıtlardan öğrendim. Ayrıca en bağnaz ahlâkçıların kitaplarını okuyarak, onların bizden ne istemiş olabileceklerini anladım, dolayısıyla neler yapabileceğimizi, bunların ne kadarına izin verildiğini, neler düşünmemiz, nasıl gözükmemiz gerektiğini öğrendim. Bu üç konu üstünde bilgi edindikten sonra, üçüncüsünün başarılmasında bazı zorluklar olabileceğini fark ettim. Bunların da üstesinden gelinebileceği umuduyla çare aramaya başladım.
Sayfa 222
Günün birinde Tamam dedim sonunda birini bulun da evleneyim.. bütün dertleri buymuş gibi günlerce fotoğraflar koydular önüme, orada burada birilerini gösterdiler...
öğretmenler odasının kapısından giren yeni öğretmenlerle hep heyecanla tanıştırıldım.. mahelleninin düğünlerinde, Yanıma oturan komşular parmaklarıyla birbirlerine işaret ettiler
Sayfa 171Kitabı okudu
Anlayamıyorum, kendimi çok zorluyorum, anlayamıyorum. Niçin, neden bugünkü kitaplar... Bizim gençlerinki olsun, Fransız yazıcılarınınkiler olsun, insanın hep kötüsünü, hayatın çirkin tarafını, ümitsizliği, hiçliği , boşluğu konu olarak alıyor. Hep kötüler mi var? Dört bir yanımız sefalet, hastalıkla mı çevrili? Her gördüğümüz zalim, katil, egoist, hasut, kindar, yarı deli, ahlaksız mı?
Edebiyatta sadece üç, dört, bilemedin beş konu olduğu söyleniyor ama belki de tek bir konu vardır: ait olmak. Tüm kitaplar ait olma arzusu yahut bu arzuyu reddetme üzerinden okunabilir.
