Bir gün, hastalığın olduğu kadar sağlığın da nerede olduğunu bize gösterecek bir test yapmalıyız.
Bu nedenle bizim kamplar altta yatan ilkeleri gözler önüne serecek gerçek projeleri
vurgulayacak biçimde oluşturuldu büyük oranda. Bu biraz kuru ve soyut gelebilir, o yüzden size canlı bir örnek vereyim.
Kamplardaki zamanımızin çoğunu
robot yapmakla geçiriyorduk. Projelerden birinde öğrenciler gelişmiş dokunma,
Işık ve kızılötesi sensörleri olan programlanabilir legolar kullanarak
masaüstü sumo güresçileri yapacaktı.
Bu robotlar rakip robotu (ya da robotları) algılayıp masadan aşağı itmeliydi.
Karmaşıklık katmaya elverişli, açık
uçlu, basit bir oyundu bu.
Bazı öğrenciler, rakiplerini yanıltıp kendi kendilerine aşağı gitmelerini sağlamayı
deneyen zeki ve hafif robotlar yaptı. Bazıları çekiş gücünü ya da döndürme kuvvetini
en üste çıkarmayı hedefledi.
Ama en önemlisi çocuklar kendi benzersiz konseptlerini tekrar tekrar kurdu, test etti,
daha iyi hale getirdi.
Sayfa 131Kitabı okudu
Emre o gün çok yorgundu. Hemen yatamazdı, Ödevi vardı. Engelliler hakkında bir kompozisyon yazması gerekiyordu. Salondaki koltuğa uzanmış ne yazacağını
düşünürken, kardeşi televizyonu açtı.
"Anlaşlan, burada bana rahat yok, en lyisi odama gideyim de orada düşüneyim, diye yerinden kalktı. Tam o anda bir reklam filmi
oynuyordu. Filmde görme
Sayfa 68Kitabı okudu
Bizim sınıf neşelidir. Ama içeriye girince mezarlığa girmiş gibi oldum. 32 mezar taşı ve bir Selvi ağacı. Kimsede çıt yok. Herkes kitaplarının üzerine gömülmüş. Harıl harıl test çözüyor. Kimse başını kaldırmıyor. 32 kişi mevcut ama kimse yok gibi. Öğretmen de başlarında dikiliyor.
Geçip yerime oturdum. Öğretmenim bir düzine test bıraktı sırama. Mecburen çözdüm.
Sınıf arkadaşlarıma naber dedim, bir ara.
Sadece naber, ama olanlar oldu.
_Öğretmenim arkadaşım beni rahatsız ediyor. Vaktimi çalıyor. Onun yüzünden derslerimden geç kalıyorum, dedi.
Tövbeler olsun, bir şey demedim öğretmenim.
Sadece 'naber?' dedim.
Terbiyesiz seni hiperaktif seni görmedim sanma deminden beri arkadaşınla konuşmaya çalışıyorsun. Yarın ailen okula gelsin. Seni psikologa götürsünler.
Ben onu şaşkın şaşkın izlerken ders zili çaldı ve herkes kütüphaneye koşmaya başladı.
İyi bir test
Bence romanların iyi olup olmadıklarını anlamak için ikinci kez okumaya çalışmak lazım. Eğer okunabiliyorsa, iyi roman testini geçmiş demektir.
Sayfa 45 - Doğan KitapKitabı okudu
... Farklı bir kimliğe bürünerek, sahtekarlık
yapan işçi kurumlarını ortaya çıkardı. Hırsız
görüntüsü altında bir arkadaşıyla birlikte
kendini tutuklattırdı. Kadın mahkumlara
yapılan büyük haksızlıkları kaleme aldı.
Kendini kent vapurundan denize atarak,
kurtarma ekibinin yeterliliğini test etti.
Sayfa 63Kitabı okudu
