Kozmetik, makyaj ve hijyen ürünleri satın alırken tercihinizi hayvanlar üzerinde test yapmayan vegan ürünlerden yana kullanın.
KaraKarga yayınları
EĞİTİM MARTAVALI
Richard Dawkins, yıllar önce şöyle bir tespitte bulunmuştu:
“Dünyadaki bütün Müslümanların aldığı Nobel ödülü sayısı, Cambridge Üniversitesi’nin Trinity Kolej’inden mezun olan öğrencilerin aldığı
Nobel ödülü sayısından daha azdır.”
Yani koskoca ülke, sadece bir kolej kadar düşünebilen adam çıkaramıyor. Bu olayın sebeplerinden biri bence şudur: Mesela bir grup öğrenciye test verdiğinizi düşünün. Siz, bu testin cevaplarını, çocuklara testle
birlikte verirseniz çocuklar, bu testi çözerler mi? Hayır çözmezler! Aynı
bunun gibi, çocuklara “Her şeyi Tanrı yarattı,” diyen bir zihniyet, aklı
sıra çocuklara evrendeki bütün soruların cevabını veriyor. Dolayısıyla
çocuklar, evrene veya yaşama dair hiçbir şeyin üstüne düşünme gereği
duymuyorlar. Yani, merak duyguları köreliyor. Ve ortaya hiçbir şey üre-
temeyen, sürekli tüketen zihinler çıkıyor. Neticede zekâ dediğiniz şeyin
yakıtı merak, yani öğrenme hazzıdır. Hazır cevaplar, merak duygusunu
öldürür ve zihni tembelleştirir. Dolayısıyla, bir kafada soru işaretinin
oluşmaması, o kafada cevabın oluşmamasından daha kötüdür. Çünkü zihin, o zaman bir kendini tekrarlama ya da durma noktasına gelir. Müslüman toplumlar bu anlamda kötü bir şöhrete de sahiptirler, kendileri
soru soramadıkları gibi soru sorabilen zihinleri de sürekli bastırmışlardır
ve ortaya böyle, derinliği olmayan yüzeysel zihinler çıkmıştır. Yani demem o ki bu sistem, bu haliyle, kendi kendisini ısıran bir yılan gibidir.Ağzındakini ne yutabilir ne de tükürebilir
Sayfa 12
Düşüncenin aklının sınırlarını zorladığını hissettin mi hiç? Lisanının yetmediğini, kelimelerin seni terk ettiğini, kâinata dair cehaletinin bir fiziksel engel gibi dizlerinden aşağısını felç ettiğini gördün mü hiç? Kafanı duvarlara vurmak, eline bir çekiç alıp kendinden bir heykel yontmak istedin mi? Ağlamak, haykırmak değil, dünyanın bütün çığlıklarını sesine katıp bağırsan da bir karıncayı yolundan çeviremediğini fark ettin mi? Ölmek kafi gelmez, yaşamak beyhude, varlığının gücünü test edip de yenik bir bilek gibi masaya devrildin mi hiç?
Sayfa 24Kitabı okudu
╔══════════•⋆°⋆☾⋆°⋆•═══════════╗
İşte aşk mücadelelerinin en büyük meselesi: 𝑨𝒓𝒂𝒓 𝒎𝜾? 𝑩𝒆𝒏 𝒐𝒏𝒖𝒏 𝒊𝒄̧𝒊𝒏 𝒏𝒆𝒚𝒊𝒎? İkimiz de bunu bilmiyoruz. Ayrılık -en müthiş test- bunu öğretecek bize.
Here is the biggest issue in love struggles: 𝑾𝒊𝒍𝒍 𝒉𝒆 𝒄𝒂𝒍𝒍? 𝑾𝒉𝒂𝒕 𝒂𝒎 𝒊 𝒕𝒐 𝒉𝒊𝒎? Neither of us know this. Separation - the greatest test - will teach us this.
╚══════════•⋆°⋆☾⋆°⋆•═══════════╝
Sayfa 237 - Ötüken 52. BasımKitabı okudu
*OKUYUN* rt+beğeni
Kabaca bir hesap yaptım, fizik, kimya , biyoloji, Türkçe, matematik, geometri, analitik geometri, coğrafya, tarih, felsefe 11 ders; üç seneden 33 kitap, 100 sayfa ortalama desek 3300 sayfa. Bir o kadar da takviye test kitaplarınız olsa 6600 sayfa Ulan vicdansızlar üniversiteye girmek için 6600 sayfayı çalışıyor, ezberliyor, tonla da soru çözüyorsunuz. Cennete girmek için 600 sayfalık kitaptan sınava tabisiniz. Ezberlemeniz de şart değil, konuyu anlayın çözümlü örnekleri analiz edin, hayatta karşınıza çıkarsa doğru şıkkı işaretleyin yeter. Hem de sınav boyunca kitabı açıp bakmak serbest. Kopya çekmek serbest. Kopya vermek teşvik ediliyor. Ömür boyu sorumlu olduğunuz bir kitap var, ortalama ömür 60 sene desek, senede 10 sayfa, günde 0,02 sayfa lan! Bir satır bile değil. Oturdum hesapladım. Öbür tarafta diyecek lafınız yok vicdansızlar " dedi.
Sınıf kıtlıktan çıkmış gibi test çözüyordu.
Bizim sınıf neşelidir. Ama içeriye girince mezarlığa girmiş gibi oldum. 32 mezar taşı ve bir Selvi ağacı. Kimsede çıt yok. Herkes kitaplarının üzerine gömülmüş. Harıl harıl test çözüyor. Kimse başını kaldırmıyor. 32 kişi mevcut ama kimse yok gibi. Öğretmen de başlarında dikiliyor.
Geçip yerime oturdum. Öğretmenim bir düzine test bıraktı sırama. Mecburen çözdüm.
Sınıf arkadaşlarıma naber dedim, bir ara.
Sadece 'naber?' ama olanlar oldu.
_Öğretmenim arkadaşım beni rahatsız ediyor. Vaktimi çalıyor. Onun yüzünden derslerimden geri kalıyorum, dedi.
_Tövbeler olsun, bir şey demedim öğretmenim.
Sadece 'naber?' dedim.
_Terbiyesiz seni, hiperaktif seni, görmedim sanma, deminden beri arkadaşınla konuşmaya çalışıyorsun. Yarın ailen okula gelsin. Seni psikologa götürsünler.
Ben onu şaşkın şaşkın izlerken ders zili çaldı ve herkes kütüphaneye koşmaya başladı.
Ben onun için neyim?..
İkimiz de bilmiyoruz.
Ayrılık... En müthiş test! Bunu öğretecek bize.
Ders çalışadursun Hamza
Yerle bir oldu Gazze.
Test çözmeyi biliriz fakat
Cihadı öğretmediler bize.
Sayfa 31Kitabı okudu
