Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol
Enbiya:47 AYNISI
Zoroasterciler "taracük-i zart-i zarin" yani "sarı altın terazi"den bahsederler. Bu terazide günah ve sevapların birbirine karşı ağırlığı ölçülür. Yani bu teorik terazinin bir kafesine günahlar, bir kefesine sevaplar konur ve dengeye bakılır. Eğer iyilik bir kıl payı ağır basarsa kişi cennete, aksi olursa cehenneme gider.
Zumər, 53.
De: «Ey Mənim (günah vasitəsi ilə) özlərinə zülm etməkdə həddi aşan bəndələrim, Allahın mərhəmətindən ümidinizi kəsməyin. Şübhəsiz, Allah (tövbə ilə) bütün günahları (hətta şirki) bağışlayır. Çünki bağışlayan və mehriban Odur!
Reklam
Hiç de şiir yazası yok ozanın. Ne yazsam te­rörü desteklemiş olmam? Kullanılmaması gereken sözcükleri belirlemeli önce, diye düşünerek önün­deki kağıda tehlikeli kelimeleri yazmaya başladı; Hopa, taş, sopa, biber gazı, örgüt, barış, özgürlük, parasız eğitim, asgari ücret, Ergenekon, Silivri, bal­yoz, çadır, adalet, yargı, güney doğu, cezaevi, hüc­re, tecrit, ordu, Ünye, Fatsa, arası, Sivas, madımak, Maraş, Pir Sultan, deniz, mahir, ulaş, gezmiş, ça­yan, bardakçı, cemaat, demokrasi, fet, feto, fetul, pen, pensıl, vanya, dayı, Çehov, vişne, bahçe, gül, çiçek, böcek, şahin, er, doğan, bal, bay, haber, al ... Yaz yaz bitmiyor tehlikeli kelimeler.
Ordadır ozanın gönül bolluğu; Sevgi sıcak sıcak, aşk buğu buğu… Gerçek yiğitlerin harman olduğu , Eşsiz bir diyardır güney illeri.
Uşaqlara deyirlər: “Yalan danışma, heç kimi aldatma! Bu yaxşı iş deyil, iyrənclikdir! Günahdır. Allah bunu sevmir və belələrini cəzalandırır”. Ancaq özləri yalan danışır, aldadırlar. Bir-birini aldadırlar. Başqalarını aldadırlar. Uşaqları aldadırlar. Deyirlər: “Heç kimi aldatmaq olmaz, başqalarıyla kobud və pis davranmaq yaxşı iş deyil”, ancaq özləri kobud, xəbis və yalançıdırlar. Bir cür deyib başqa cür hərəkət edirlər. Uşaqlar bunu o dəqiqə hiss edirlər. Əvvəl təəccüblənirlər. Bütünlüklə etibar etdikləri ata-analarının bunu necə etdiklərini, iyrənc, pis, günah olduğunu dedikləri işləri özlərinə necə rəva gördüklərini başa düşmürlər. Sonra onlar, valideynlərin bir cür danışıb başqa cür elədiklərini anlayırlar. Nəticədə, uşaqlar öz valideynlərinə hörmət etməməyə, onların nəyin yaxşı, nəyin pis olmasıyla bağlı nəsihətlərini qulaq ardına vurmağa başlayırlar. Valideynlərin xeyir və şər barədə danışıqları uşaqlara lazımsız və darıxdırıcı görünür
_(Cia ajanı Fuller’in “Yeni Türkiye” planı- 2008)_ _Atatürkçülük öldü. Nurcular ileri. Paul Henze(Cia) _Kemalizme son verip Osmanlıyla övünün. Fuller(Cia) _Türkiye, Atatürk'ün mirasını reddedip Osmanlı şeriatına geri dönmelidir. Samuel Huntington. (Cia) _Yapılması gereken Atatürk'ün İslam ve kürt düşmanlı olduğu fikrini yaymaktır. Kurt
Reklam
Dante, Zambaklar
_Ölmedim ama diri de değilim. _Bu rezil durumdakiler yani Araf'ta bulunanlar. Yaşarken kötülük yapmadıkları için Cehennem’e atılmazlar ama iyilik de yapmadıkları için Cennet'e de alınmazlar. _Cehennem ümidin olmadığı yerdir. Hiçbir ümidin kalmaması, hayatta cehennemi yaşamaya denktir. Cehennemde belki acı çekilir ama ölünmez. _Tanrıyı
_Sık ve çok gülmek, zeki insanların saygısını ve çocukların sevgisini kazanmak, dürüst eleştirilerin takdirine layık olmak ve yanlış arkadaşların ihanetlerine katlanabilmek, güzelliği takdir edebilmek, başkalarındaki en iyiyi bulabilmek, sağlıklı bir çocuk, bahçelik bir arazi ya da daha iyi duruma getirilmiş bir sosyal durum yoluyla bu dünyayı
_Kitle, ilkel insan topluluğunun yeniden dirilişidir. Kitle psikoloji ilkel insan psikolojisidir. Bilinçsiz davranışlar, düşüncesizce menfaatlerinin peşine takılmak ilkel insan özellikleridir. Kitle yasası: Gerizekalılar, üstün zekalıları kendi seviyelerine çekerler. _Kitle, arsız bir çocuk gibidir. Özgüvenden, özsaygıdan ve sorumluk duygusundan
Turgut Özal’ın kitabıyla aynı sıralarda çıkmış bir ders kitabında bu mantığa rastlanmaktadır: “Yunanistan’ın bugünkü halkı, yani Yunan milleti ile Eskiçağ’m Öreklerini birbirine karıştırmamak gerekir. Grelder, İsa’dan önce 2000 yıllarında, Balkan Yarımadası’na girmişler; zamanla güney bölümlere doğru yayılmışlar, bugünkü Yunanistan’ın doğu kesimlerine yerleşmişlerdir. Daha önce Anadolu’dan buraya göç etmiş bulunan kavimleıden, Ege Uygarlığı ile ilgili çok şev öğrenmişler ve onlarla melezleşmişlerdir. MakedonyalIlar, Romalılar, İslavlar ve Arnavutlarla da karışmışlardır. Büylece Greklerle bugünkü Yunan milleti arasında, dillerinden ve bazı geleneklerinden başka hiçbir ilgi kalmamıştır.”
Sayfa 273 - Tarih Vakfı Yurt YayınlarıKitabı okudu
37 öğeden 1 ile 10 arasındakiler gösteriliyor.