Öğretme Nedir?
Bu temele dayalı olarak, öğretmeyi öğretme ilkelerinin yanı sıra insan gelişimine dayanan ve öğrenci davranışında olumlu bir değişiklik oluşturma olasılığını arttıracak öğretimsel eylem ve sınıf davranışına yönelik daha önceden planlanmış öğretmen davranışlarını kullanma olarak tanımlayabiliriz.
Bu tanımın önemi, herhangi bir öğrenci davranışını değiştirmeye çalışmanın üç boyutlu olduğunu ifade etmesinden kaynaklanmaktadır.
İlk olarak, öğretme öğretmenin kontrol ettiği şeyle, yani kendi davranışıyla ilgilidir ve bu davranış daha önceden planlanmıştır. Öğretme, değişken bir eylem değildir.
İkincisi, daha önceden planlanmış davranışlar öğretmenin mesleki bilgisi tarafından belirlenir. Bu bilgi, öğretmeni istendik davranışları seçme konusunda yönlendirir. Öğretmeyi bir meslek yapan şey, bu uzmanlaşmış mesleki bilginin uygulanması ve neden işe yarayacağının bilinmesidir. (Strauss, 2017; Tauber & Mester, 1994.)
Üçüncüsü, pek çok öğretme davranışı mesleki bilgiye dayanmaktadır. Öğretmenin karşılaştığı zorluk, öğrencide davranış değişikliği meydana getirme olasılığı yüksek olan bu davranışları seçmekte yatmaktadır. Bunun olabilmesi için, öğretmen sadece öğrencinin ilk davranışlarını bilmekle kalmamalı, aynı zamanda herhangi bir eğitimsel yönerge için istenen öğrenci davranışına ilişkin net bir fikre sahip olmalı ve öğrencilerini birey olarak anlamalıdır.
Sayfa 8-9
1. "Doğru diye bir şey olup olmadığına inanmıyorum;' diyen birisine, "Bir iddia bile ortaya koymadın ki?" diye sorulabilir. Bu kişi bütün iddiaların yanlış olduğunu mu söylemek istiyordur? Sadece "Kar siyahtır"ın değil, ama aynı zamanda, "Kar beyazdır"ın da mı yanlış olduğunu öne sürüyordur? Bu kişi, ortaya
_Sümerler, Türk'tür.
_Tarih 5500 yıl önce Sümer’de başlar.
_Sümerce kesinlikle Türkçedir. Prof. Atakişi Kasım
_MÖ 2400 yıllarına ait çivi yazılı belgelerde Türk adları bulundu.
_Sümerce, Türk, Fin ve Macar dillerine akrabadır. Asurolog Jule Oppert
_Atatürk demiş ki: Bırakın şu Asurları! Asurlar Arap cinsinden. Bu Sümeroloji olacak demiş.
Shakespeare, Moliere
_İnsan nasıl canını kurtarmak için kaçarsa bir ayıdan, ben de öyle kaçıyorum karım olduğunu iddia eden o karıdan. Ben artık kendimin değilim. Ben bir eşeğim. Bir kadının kocasıyım. Üstümde hak iddia eden kadına aitim. Siz nasıl atınız üstünde hak iddia ediyorsanız o da benim üstümde öyle. Bir hayvana sahip çıkar gibi istiyor beni. Hani beni bir
_İnsan, kendisini aşmakla kalmaz, kültürünü de aşar. Kültüründen ve toplumundan gittikçe ayrı düşmeye başlar. İnsanlık ailesinin bir bireyi olmaya başlayıp yerel grubundan ise uzaklaşır. Evrenselcilik’in temeli kesinlikle burada yatmaktadır.
_Hasta insanlar, hasta bir kültürün ürünleridir. Sağlıklı insanlar ise ancak sağlıklı bir kültürde
Öğrencilerin, kendilerini not kaygısı olmadan rahatça ifade edebilecekleri dört soru sorarak yazılı imtihan etmeye karar verdim. Yazılı sınavlarının olduğu bir hafta şu dört soruyu sordum:
Soru 1: Sen anne-baba olsan, bugünkü anne-baban da senin çocuğun olsa onlara nasıl davranırdın?
Soru 2: Sen bir öğretmen olsan, bugünkü öğretmen- lerin de
HAMDULLAH SUPHİ TANRIÖVER
DOĞUM YERİ VE YILI
Hamdullah Suphi, İstanbul Aksaray'da Horhor'daki Abdüllatif Suphi Paşa Konağı'nda doğmuştur. Bu konak onun ölümünden sonra İstanbul Üniversitesi tarafından satın alınarak, muhafaza altına alınmıştır. Doğum tarihi ile ilgili olarak muhtelif tarihler 1884, 1885 ve 1886 yılları
Öğrencinin tanımı nedir?
Krishnamurti: Bir tanım bulmak çok kolay, değil mi? Tek yapacağınız şey sözlüğü açıp doğru yere bakmak, o size bir tanım verir. Ama bu sizin istediğiniz türde bir tanım değil sanırım. Siz bu konuyu konuşmak, hakiki öğrencinin ne olduğunu öğrenmek istiyorsunuz. Hakiki öğrenci sınavlardan geçip iş bulan ve ardından
KOMÜNİSTLER
Bunca yazılara, açıklamalara, anlatmalara rağmen Türk milleti hâlâ komünistle sosyalistin farkını öğrenemedi. Sosyalistlere komünist damgası vurulduğu gibi kıpkızıl Moskof ajanlarının da sosyalist sayıldığı veya sanıldığı oluyor.
Sosyalizm, milletin iktisadî hayatını düzenlerken onun bütün fertlerinin mümkün olduğu kadar refahtan
Öğrencinin Tanımı Nedir?
Hakiki öğrenci sınavlardan geçip iş bulan ve ardından tüm kitapları kapatan öğrenci midir? Öğrenci olmak müfredatın gerektirdiği birkaç kitabı okumak değil hayatı incelemek demektir; sadece belli bir dönemde birkaç şeyi değil, yaşam boyu her şeyi gözlemleme kapasitesine sahip olmak anlamına gelir. Öğrenci elbette sadece okuyan kişi değil, ayrıca "Bu doğru, şu yanlış" demeden içsel ve dışsal alanlarda hayatın tüm devinimlerini gözlemleyebilen kişidir.