“…cahil kafalar hep bildiğine gidiyordu.”
Sayfa 11Kitabı okudu
Ah, gençliğinizin kıymetini bilin. En güzel günlerinizi sıkıcı şeyleri dinleyerek, kaybetmeye mahkum olanı kurtarmaya çalışarak, kendinizi cahil, kaba, adi insanlara adayarak heba etmeyin. Bunlar çağımızın hastalıklı amaçları, yanlış idealleri. Hayatınızı yaşayın! İçinizdeki o muhteşem yaşama sevincini açığa çıkarın! Hiçbir şeyi ıskalamayın. Hep yeni heyecanlar arayın. Hiçbir şeyden korkunuz olmasın.
Sayfa 27Kitabı okudu
Zira cahil, çevresiyle temasa geçemediği gibi bizzat kendisi hakkındaki bilgileri de değerlendiremez. Aptal ise bu veriler kendisine sunulsa bile bunlarla ne yapacağını düşünemez.
Aslında o kadar muazzam kitaplar var ki, o kadar okunması gereken, özür dilerim ama kafasını kullanmaktan korkup renate salecl'in cehalet tutkusu dediği şeyle yani aptal romanlar okuyup, aptal yayınevlerinden masal - tarih - ideoloji okuyan, üç beş Twitter filozofu ile varoluşsal sancılar çeken o kadar insan var ki, birde politik muhaliflik yapmanın dayanılmaz hafifliği ile yakın tarih, sosyoloji, siyaset, bilmeyip kendini aydın sanan o kadar insan var ki,
kendinden o kadar emin, ben bilirim diyen kitle var ki, bunlar midemi bulandırıyor, skolastik olmayın, her zaman eksik olacaksınız, her zaman cahil, arayın ve bulmaya çalışın!!!
tabi bunlar ciddi ciddi okuyanlara hitap, yoksa halk kitlesine değil,...
CAHİLİN DERSİ
Her şey her şeydedir.Kudretin totolojisi,
eşitliğin totolojisidir ; insanın her eserinde zekanın parmağını arayanın totojisi .
Jacques Ranciere
Sayfa 47Kitabı okudu
Köy Enstitüleri’nde benimsenen yepyeni eğitim modelleri
Onlar, çoğunluğu köyde yaşayan vatandaşların cahil bırakıldıklarına, çağdaş uygarlık düzeyine ulaşmak için kadın-erkek bütün vatandaşlarımızın okutulmaları gerektiğine inanıyorlardı. Yalnız okuyup yazmak yetersizdi. Köydeki ilkel yaşam biçimini değiştirmek için tarım, hayvancılık, araç-gereç yapmak ve köy kurmak gibi alanlarda da gençlerin bilgi ve deneyim sahibi olmaları gerekiyordu. Demek ki köylerde kurulacak eğitim sistemi bütün köy ihtiyaçlarına cevap verecek nitelikte olmalıydı.
Sen düşünen bir varlık değil misin? Yoksa kendini hepten beden mi sanıyorsun?
Sayfa 30 - MetisKitabı okudu
Her şeyde olduğu gibi delilikte de bir düzen vardır.
Sayfa 26 - MetisKitabı okudu
Bir zekanın bir başka zekaya tabi kılındığı yerde aptallaşma vardır.
Sayfa 20 - MetisKitabı okudu
Cahil ve acımasız bir insan kötüyse boylelerinden meydana gelmiş bir toplum nasıl iyi olabilir? Böyleleri bir araya gelip kalabalığı meydana getirdiklerinde daha acımasız ve vahşi olmazlar mı?
— ...Ama devir değişti. Cahil sözü bozuk para gibi. Düştüğü yerden eğilip alan yok! Bizim elimize bakanlar hep okuyorlar... Okudukça bizden güçlü duruma geçiyorlar. Onlar bize muhtaç iken biz onlara muhtaç duruma düşüyoruz. Eline aldığın gazetede okuduklarını doğru anlayacak kadar okul görsen yeter...
Sayfa 52 - Cumhuriyet Kitapları, 13. Baskı: Nisan 2010Kitabı okuyor
Satılmış efendiler ! Kreşiniz sizin olsun! Elbet herkes uyanınca bilim adı altında terör estirdiğiniz ortaya çıkacak. Şimdilik biz cahil..
Zavallı Türkçe! Ne güzelsin ve ne kadar şuursuz, cahil, cüretkâr evlatların var; seni berbat ediyorlar
