🌱Selam.. Haruki Murakami “1Q84”.. Dün, belli başlı birkaç özelliğinden bahsettiğim eserin, bugün biraz daha derinlerine iniyorum. Okurken ara verme ihtiyacı hissetmeme sebep olan iki şey vardı. Bir, ağırlığından bileklerimin sızlaması. İki, içerikteki “pedofili, ensest, çocuk istismarının farklı şekilleri” vs. Bu noktada, cinsellik “yetişkin
Disleksi
"Eğer harfler ve satırlar hareket etmese okurdum. Onları nasıl durdurabilirim?" diye bir soru sormuştu.
Sayfa 79Kitabı okudu
Özellikle okuma ve yazma konusunda öğrenme güçlüğüne neden olan "disleksi" adlı rahatsızlık ,erkek çocuklarda kızlara nazaran 3-4 kat daha sık görülmektedir.
Genel görüş, disleksik çocukların genel anlamda "değişimi", özellikle de ilkokuldan ortaokula geçişi oldukça zor bulduklarıdır.
Sayfa 139Kitabı okudu
Yerdeki yıldızlar
Tüm öğretmen arkadaşlarımın, velilerin, toplumu oluşturan her bireyin izlemesini tavsiye edeceğim bir film. " Alfabe kurbanı" yani "DİSLEKSİ" teşhisi olan bir çocuğun gözünden karşılaştığı zorluklar anlatılıyor. Iyi seyirler.
youtu.be/8-wBWEFsI9M
Disleksik öğrencilerden bir konuyla ilgili yazı yazmaları istendiğinde dönüp kalmaları çok olasıdır, çünkü yazmak gözlerini çok korkutan bir çalışma olabilir.
Öğrencilere geniş bir kağıt verin ve ana hatlarıyla orman çizmelerini isteyin. Ormana istedikleri şekli verebilirler.
Dikkatlerini ayrıntılara çekin;
* Tepeler ve dağlar var mı?
* Akarsu ve nehirler var mı? Bunlar geniş yataklı ve durgun sular mı yoksa azgın akan köpüklü sular mı?
* Hava güneşli mi yoksa yağmurlu mu?
* Ormanda ne tür ağaçlar var?
* Ne kokusu alıyorsun? ...
Resimlerini tamamladıklarında fikirlerini derleyebilir ve kendi yarattıkları ormanı tasvir edecek birkaç paragraf yazabilirler.
* Ormanı ziyaret etmek istiyorsun diyelim, peki oraya nasıl gideceksin?
* Çizdiğin ormanda yürüyüş yapılabilir mi?
* Ormanda yürüyorsun ve kiminle veya neyle karşılaştın?
* Endişeli misin , korktun mu, heyecanlandın mı, kaygılı mısın?
Yukarıdaki gibi sorular sorularak resimden öyküye geçiş yaptırabilir ve resmi ilham kaynağı olarak kullandırabilirsiniz.
Erkek-kadın zihin farklılığının bazı rahatsızlıklara yansıması
Disleksi [okuma güçlüğü], dikkat eksikliği, hiperaktivite bozukluğu, hastalıkların görülme sıklığı erkek çocuklarında kızlara göre üç-dört misli yüksektir. Aynı şekilde kekemelik gibi konuşma güçlükleri erkeklerde belirgin şekilde daha fazladır. Buna karşılık kadınların depresyon gibi ruhsal hastalıklara erkeklerden daha çok yakalanmalarının, beyindeki altyapıyla ilgisi büyüktür. Bu durum, zihinsel farklılıktan kaynaklanmaktadır.
Sayfa 86 - Timaş yayınlarıKitabı okudu
Disleksik öğrenciler sınavlarda genellikle sahip oldukları bilgi ve becerilerini tam olarak kullanmazlar. Bunun nedeni sınav stresi, soruyu yanlış okuma, bitirdikten sonra yanlışlarını düzeltebilecekleri etkili gözden geçirme tekniklerini uygulayamama gibi birçok farklı etmene dayanabilir.
Sayfa 137Kitabı okudu
