Tasavvufun kelime olarak tarifi kolaydır fakat yaşantı olarak tatbiki zordur. Tasavvuf tenkide açıktır. Doğru ve yerinde tenkitler tasavvufu batıl inançlardan temizler. Yanlış ve usulsüz tenkitler ise fitne olur, düşmanlık ateşini alevler. Tasavvufa hem adım atan hem de taş atan onu iyi tanımalıdır. Yoksa birisi cehalet, diğeri de gaflet ile kul hakkı yemiş, insana haksızlık etmiş olur. Bu ise aynı dünyayı paylaştığı bir insana değer vermemek, onu hiç saymaktır.
Sayfa 126Kitabı okuyor
Eylem, varoluşu, kişiyi yansıtır.
D: (…) temel ilke şu: “Eylem, varoluşu, kişiyi yansıtır.” O nedenle bir toplum, eğitimi bilgi yükleme, bilgi aktarma düzeneği olarak görüyorsa, o toplumdaki eğitilmişler, doğruyu bilir ama yapmaz. (…) bir toplumda salt bilgi odaklı, malumat aktaran bir eğitim düzeni oluşturulmuşsa, zaman içinde o toplumun okula gitmiş, okumuş insanlarının çoğunun bilgi yüklü ama duygusal yönden gereği kadar gelişmemiş olduğunu görürsün. (…) Malumat yüklemeye 'eğitim' diyen bir toplumun 'eğitilmişleri' yalnız duygusal yönden gelişmemiş olmayacaklar, aynı zamanda onların sistematik düşünme yetenekleri gelişmemiş olacaktır. Olaylara ve yaşama bakışları, okula gitmemiş sıradan yurttaştan farklı olmayacak, ama onlar, okula gittikleri için kendilerini diğerlerinden daha iyi biliyor sanacak ve egoları şişecektir. Tabii bu şişkin egolar, onları makam sahibi olmaya yöneltecek ve geldikleri makama sıkı sıkıya sarılacaklardır.
Sayfa 67Kitabı okudu
Eğitimin en güçlü aktörü öğretmendir. Okulun bahçesi , spor salonu , laboratuvarları , teknik donanımı ne kadar iyi olursa olsun , öğretmen iyi değilse okul iyi eğitim veremez.
"Bugün için bana açıklayıcı görünen husus, Cumhuriyet'in okullarında eğitim görmüş herkesin, İslami metinlere yaklaşırken ister istemez elverişsiz bir konumda bulunduklarındandır.
...
Elden düşme kültür hiçbir iyi şeyi anlayabilmek için yeterli değil, hiçbir köklü tercih yapmak için elverişli değildir."
Sayfa 37Kitabı okuyor
Okuma alışkanlığı için galiba iyi bir eğitim ve insanların yalnız kalmayı sevmesi baş şarttır.
Sayfa 102
Devlet güvenlik ve huzuru sağlamak için, ülkeyi savunmak için, sağlıklı, iyi gelişmiş, anlayışları, ulusal duyguları, yurt sevgileri yüksek vatandaşlar ister.
Devletin, içte ve dışta ulus işlerini yaptıracağı yüksek yetenekli yurttaşlara gereksinimi vardır.
Devlet, bütün yurttaşların, devletin yasalarını anlayıp onlara uyma gereğini
Birçok anne-baba yol gösterme etiketi altında sözel tacizde bulunurlar. Hakaretlerini ve eleştirilerini haklı çıkarmak amacıyla, "Daha iyi bir insan olman için yardımcı olmaya çalışıyorum," ya da "Hayat çok zor; biz sana dayanıklı olmayı öğretiyoruz," gibi sözler söylerler. Eğitim maskesi arkasına saklanan bu tacizi, çocukların fark etmesi de çok zordur.
Sayfa 107 - İletişim YayınlarıKitabı okudu
....meseleyi “gerektiği gibi” anlamış olanlar, aslında hiç de anlamıyor, ama genellikle iyi bir eğitim almış insanların yaşamı her yanından kuşatan bütün karmaşık ve çözümlenemez sorunlar konusunda davrandıkları gibi davranıyor, imalı sözlerden ve tatsız sorulardan kaçınarak terbiye sınırları içinde kalıyorlardı.
Sayfa 5 - Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, V.Bölüm, VI
İyi düşün. Eğitim nedir? Toplumun ihtiyaçlarına göre insan yetiştirmek değil midir eğitim? İstenilen şekilde insan yetiştirmeyi sağlayacak bir eğitim sistemi bulmaya çalışıyoruz. Eğitim kendisi bir deneydir.
