Evlerimize Yağmur gibi Ahir Zaman Fitneleri Yağıyor
Allah'ın emirlerini evlerinde ve ailesinde uygulamak isteyenleri, hanesinde İslami prensipleri, haremlik-selamlığı uygulamaya çalışanları, çocuklarının karma eğitim almasını istemeyenleri, eşinin, kızının, evinin mahremini sosyal medyada paylaşmayanları, düğününü İslami prensiplere göre yapmak isteyenleri; ayıplar, kınar, eleştirir ve aşırılıkla itham eder hale geldik
Sayfa 89Kitabı okudu
Aka'da sistemi Yerküre'de eğitim gördügü dönemde geçerli inceleme olan fırsatı bulduğu Budizm veya Taoculuk'takine benzer bir çeşit felsefi din olarak tanmmlamişt: Kaldı ki, Hainliler her şeyi listelere dökmeye ve kategorilere ayirmaya odaklı o kendine özgü tarzlarıyla, bu ikisini ilerleme dini olarak niteliyordu.
"Akalnların
Sayfa 115
Karma eğitim sorunları
Karma eğitim kendine özgü sorunlar çıkarır karşımıza ve bu sorunlar teşhis edilip çözüme kavuşturulmadı mı, kız ve oğlanlar karma eğitimde normal eğitimdekinden daha çok birbirinden uzaklaşır. Örneğin, karma eğitimde karşılaşılan sorunlardan biri, kızların gelişiminin on altı yaşına kadar oğlanlarınkinden daha hızlı bir seyir izlemesidir. Bunu bilmeyen oğlanlar özgüvenlerini korumada zorlanır, kızların kendilerini geride bırakıp öne geçtiklerini görerek yılgınlığa kapılırlar. İlerideki yaşamlarında karşı cinsiyettekilerle rekabetten korkar çünkü daha önceki yenilgilerini bir türlü unutamazlar
Karma Eğitim
Karma okullardaki öğretim kızların ve oğlanların birbirlerini daha iyi tanımalarını sağlar, karşı cinsten olanları işbirliği içinde çalışmaya alıştırır. Ama karma okullardaki eğitimin her derde deva bir ilaç olduğunu sanan kimse yanılır.
Yani enstitüler, Kemalizm ilkelerine dayanan, laik, demokratik, bilimsel, karma eğitim esaslı, özgün bir eğitim modeliydi. Kültür ve sanat ortamları yaratarak öğrencilerin duyuşsal gelişimini sağlayan, eğitime bütünsel bakan, pek çok ülkenin gıptayla izlediği, örnek aldığı bir sistemdi.
Sayfa 351 - Alfa YayınlarıKitabı okudu
Köy Enstitüleri’nin kapatılmasını da bence Cumhuriyet’e karşı yapılmış bir karşı devrim hamlesi olarak düşünmeliyiz. Çünkü bu okullar halkın uyanışından korkanları rahatsız edecek niteliktelerdi. Bir düşünsenize: Hem Cumhuriyet’in faziletlerini halka anlatıyorlar hem de o dönemde karma eğitim yaparak kız çocuklarını modern hayata hazırlıyorlar. Laiklik düşmanları için daha büyük bir kabus olamazdı. Sonuç olarak her zamanki gibi üzerlerine düşeni yapıp bu ülkenin geleceğinin gözünün yaşına bakmadılar.
Sayfa 75Kitabı okudu
Yeni bir karma yaratıp önce kaderini sonrasında hayatını dönüştüreceğin bu süreçte önem vermen gereken bir diğer konu beden dilindir. Bizler fa rkına varmasak da beden dilimiz le karşımızdaki kişiye türlü mesajlar veririz. Kimilerini korkutarak, kimilerini öfkelendirerek, kimilerini de sevgi ile kucakla yacak beden dili kullanırız. O an bunun farkına varamasak da aldığımız tepkiler bunu fazlasıyla gösterir.
Sayfa 228 - Destek yayınları 2000Kitabı okudu
Ve öldüğünde kilise onun cenazesini kaldırmayı reddetti :)
Juana Manso:
-Arjantin tarihinin ilk laik ve karma okullarını kurdu.
- Müfredat yazarken dini eğitim zorunluluğunu ve cezayı kaldırdı.
-İlk halk kütüphanesini kurdu.
-Boşanma diye bir şey henüz yokken boşandı.
Sayfa 96 - Sel yayınlarıKitabı okudu
Mustafa Kemal açısından, Türk kadını için eğitim görmek yalnızca bir hak değil, fakat aynı zamanda bir ödevdir. Çocuklarının ilk eğiticisi olarak o erkek kadar, hatta ondan da fazla kendini yetiştirmelidir.
"Kadınlarımız hatta erkeklerden daha çok münevver, daha çok feyizli, daha fazla bilgili olmaya mecburdurlar. Eğer hakikaten milletin anası olmak
istiyorlarsa böyle olmalıdırlar."
Türkiye'de öğretim, hiç değilse ilkokulda, bazı orta dereceli okullarda ve açıktır ki, üniversite ve yüksekokullarda karma olacaktır.
Allah'ın emirlerini evlerinde ve ailesinde uygulamak isteyenleri, hanesinde İslami prensipleri, haremlik-selamlığı uygulamaya çalışanları, çocuklarının karma eğitim almasını istemeyenleri, eşinin, kızının, evinin mahremini sosyal medyada paylaşmayanları, düğününü İslami prensiplere göre yapmak isteyenleri; ayıplar, kınar, eleştirir ve aşırılıkla itham eder hale geldik.
Sayfa 87Kitabı okudu
Mustafa Kemal açısından, Türk kadını için eğitim görmek yalnızca bir hak değil, fakat aynı zamanda bir ödevdir. Çocuklarının ilk eğiticisi olarak o erkek kadar, hatta ondan da fazla kendini yetiştirmelidir.
"Kadınlarımız hatta erkeklerden daha çok münevver, daha çok feyizli, daha fazla bilgili olmaya mecburdurlar. Eğer hakikaten milletin anası olmak
istiyorlarsa böyle olmalıdırlar."
Türkiye'de öğretim, hiç değilse ilkokulda, bazı orta dereceli okullarda ve açıktır ki, üniversite ve yüksekokullarda karma olacaktır.
~•~
Be cumhuriyetin ilk günlerindeki yas,
Resmî olarak yasaklanan tedirginlik,
Be ucu açık hukukun üstünlüğü,
Karma eğitim, karma zihin,
Karma dolmuş...
-Nasıl olmuş?
~•~
Hâfi- Sıradan Bir ŞiirKitabı okudu
Mobbing Bank Diyor ki;
Hun'un Oğullarına Tembihi
Yeryüzünün öğreticisi olmak için, gökyüzünün seçilmiş öğrencisi olmak gerekir.
Kök Ata'nın gökyüzü oğlu Hun, yeryüzü oğlu alim'di.
Alimin oğlu yeryüzünde Türk soyunu devam ettirdi.
Hun'un tembihi yeryüzünde töre oldu.
Şeytanın oğullarının tarafına geçenler hala yasak elma hikayeleri ile
