Selam️ Haruki Murakami “Sahilde Kafka / Umibe No Kafuka”.. Öncelikle; böyle kompleks bir eseri “su gibi okudum”, “hemen iki günde bitiyor” diyerek, ne denli hızlı okuduklarını belirtmiş, tüm okurların önünde, saygıyla eğiliyorum. Zira bu su gibi hali, benim okuma ritmim için mümkün olmadı. Gayet yavaş ve zorlu bir okuma süreci ile imtihan
Nerden nasıl başlayacağım bilmiyorum. En son pi sayısını anlatırken sanırım 6 saate yakın konuştum. Ordan oraya dallanıp budaklanmaya o kadar müsait bir konu ki, ispatların içinden kalkamıyoruz.
Bir çember düşünelim. Bu çemberin çevresinin çapına oranına biz pi diyoruz. Her seferinde tabi ki aynı çıkıyor, çünkü bütün çemberler benzerdir, bu
Öğrencilerimize okullara verilen ara sebebiyle bireysel ödevlerin yanında her çocuğa uygun öneriler hazırlıyoruz. Evde yapabileceği bazı etkinlikler, etkinlik örnekleri, faydalı linkler ve en önemlisi etkileşimli kitap okuma için öneriler var. Önerilerin sonunda Tematik Çocuk Kitapları Listesi var. Bu öneriler sadece özel gereksinimli çocuklarımız
Stefan Zweig okumayı severler ve daha önce Zweig okumamış olup kitaplarını keşfetmek isteyenleri bir araya getiren bir etkinlik yapma fikri tam da şu anda oluştu aklımda.
* Hadi gelen hep beraber 20 MART - 20 NİSAN tarihleri arasında Stefan Zweig kitapları okuyalım.
ETKİNLİK KAPSAMINDA OKUNACAK KİTAPLAR:
1-
''Elbiselerinizi sıkı giyin, okuduğunuzda üşüyeceksiniz.''
Önce bir teşekkür etmem gerekiyor. Bu kitabı bana göndermiş olan değerli arkadaşım Buse'ye teşekkürlerimi sunmak istiyorum.
Şimdi, başlayalım. Öncelikle kitap hakkında kısa bir özet geçeyim.
Kitabı elime alır almaz ki bir yemekte olduğu gibi kitapta da benim için önce görsel gelir,
Bilindiği üzere İslamiyetin Altın Çağı diye tabir edilen dönem; Halifeliğin Abbasi Devleti'ne geçtiği yüzyıldan başlayıp 14. Yüzyılın sonlarına kadar devam eder...
İslam dünyası, bahsettiğim bu dönem içerisinde bilimden, kültüre, ekonomiden, siyasete bir çok alanda zirvede bulunuyordu ve bu dönem için İslam Rönesansı demekte yanlış
Öğretmenler, anneler, babalar için önemli bir kaynak diye düşünüyorum. Çünkü artık bir çocuğu yetiştirirken arkamızda koca bir köy yok. Gelenekten koptuğumuz, yeni olanı yakalamada güçlük çektiğimiz bu zamanda kitaplar en iyi rehberimiz.
"Nasıl başaracağını öğrenmek en zekice başarıdır!" (s.13)
Kişisel başarı öykülerimizin
Tamam o zaman, zengin olmaya gerçekten kendinizi adamış iseniz ve spesifik, elle tutulur bir hedef belirlediğinizi varsayalım. Başka nelere ihtiyacımız var? Diğer herhangi bir hedef gibi üzerinde durmamız gereken başka noktalar da mevcut. Eğer bu noktaların üzerinde durup, bu tutumunuzda kararlı olur, her gün bu noktalara yönelik eylemler
Eğitim kurumlarının üç amacı vardır.
1- Zeki insanları gözetim altında tutmak.
2- Aptal olanları ehlileştirmek.
3- Zeki ve aptal olanları sömürmek. (Altın Kural)
Eğer asıl amaç, gerçekten eğitim olsaydı, bugün dünya nüfusu son 50 yıl içinde 5 milyar artış göstermez, toplumda kaos yaratan tüm olaylar biter, adil ve huzurlu bir Dünya profiliyle karşılaşırdık.