Çocuk Eğitiminde Pozitif İletişimAdem Güneş

·
Okunma
·
Beğeni
·
855
Gösterim
Adı:
Çocuk Eğitiminde Pozitif İletişim
Baskı tarihi:
Şubat 2013
Sayfa sayısı:
202
ISBN:
978-605-131-367-2
Kitabın türü:
Yayınevi:
Nesil Yayınları
Eş, eşi ya terapi eder ya da terapiye muhtaç eder.

Günümüzde eşler birbirlerini varolduğu hali ile kabul etmedikleri içindir ki, evlilikler incitici bir mücadele alanına dönüşüyor. Kişiler birbirlerini değiştirmek, dönüştürmek ve başkalaştırmak için mücadeleye girerken, koca bir yaşam, yıpranmışlıklar içinde geçip gidiyor.

Kimi zaman, kadın erkekleştikçe, erkek pasifleşiyor; erkek pasifleştikçe, kadın agresifleşiyor. Kimi zaman ise, erkek agresifleştikçe, kadın çaresizleşiyor; kadın çaresizleştikçe arada çocuklar eziliyor.

Halbuki mutluluğun temel esası 'koşulsuz saygı' ve kişinin 'varolduğu hali ile kabul edilmesi'dir.

Ve insan gördüğü, baskı ve zorlamalar kadar değil, 'kendi olmasına izin verildiği kadar' insandır.

Sağlıklı çocuk da, ceza ile korkutularak veya mükâfat ile yönlendirilerek 'davranış kazandırılmış' çocuk değildir. Sağlıklı çocuk; bir davranış 'yanlış' olduğu için o davranıştan uzak durabilecek 'iradeyi' kazanmış çocuktur.

İşte bu kitap bütün bunlardan bahsediyor. Belki de, aile içinde pozitif bir yaşam için gözden kaçırılan ayrıntıları sunuyor.
(Tanıtım Bülteninden)
Aslinda Adem gunesin diger kitaplarini okuduysaniz, extra fazla bisey bulmayi planliyorsaniz gerek yok okumaniza. Ama yeni okuyorsaniz ve Cocukluk sirri, dogal ebeveinlik , Dogru bilinen yanlislar, gibi kitaplarini okumadiysaniz, tek basina guzel kitap.
Sağlıklı çocuk , ceza ile korkutularak veya mükafat ile yönlendirilerek 'davranış kazandırılmış' çocuk değildir.
Sağlıklı çocuk ; bir davranış 'yanlış' olduğu için o davranıştan uzak durabilecek 'iradeyi' kazanmış çocuktur.

Benzer kitaplar

Annelik öğrenilen bir süreç değildir, hissedilen bir süreçtir.Anneler çoğu defa his yeteneğini bıraktığı için annelik yapmakta zorluk çekiyorlar.
Kendini kul olarak görme ve kendisini de Allah a bağlı olarak görüyor olma, benliğin en güçlü halidir.
Çocuklar duyarak, yani hissederek iletişim kurarlar. Çocuk bir ruh okuyucusudur. Karşısındakinin ne söylediğini değil, ne söylemek istediğini anlarlar.
Aile büyüklerinin yılda bir kere ziyaret edilmesi, ruhsal bağların kesilmesi ilerde anne babaların başına gelecek felaketin habercisidir.
ÇOCUK HİÇ KİMSENİN MALI DEĞİLDİR, HELE EVİN İÇİNİ ŞENLENDİRİCİ 1 ŞOVMEN HİÇ DEĞİLDİR!

Kitabın basım bilgileri

Adı:
Çocuk Eğitiminde Pozitif İletişim
Baskı tarihi:
Şubat 2013
Sayfa sayısı:
202
ISBN:
978-605-131-367-2
Kitabın türü:
Yayınevi:
Nesil Yayınları
Eş, eşi ya terapi eder ya da terapiye muhtaç eder.

Günümüzde eşler birbirlerini varolduğu hali ile kabul etmedikleri içindir ki, evlilikler incitici bir mücadele alanına dönüşüyor. Kişiler birbirlerini değiştirmek, dönüştürmek ve başkalaştırmak için mücadeleye girerken, koca bir yaşam, yıpranmışlıklar içinde geçip gidiyor.

Kimi zaman, kadın erkekleştikçe, erkek pasifleşiyor; erkek pasifleştikçe, kadın agresifleşiyor. Kimi zaman ise, erkek agresifleştikçe, kadın çaresizleşiyor; kadın çaresizleştikçe arada çocuklar eziliyor.

Halbuki mutluluğun temel esası 'koşulsuz saygı' ve kişinin 'varolduğu hali ile kabul edilmesi'dir.

Ve insan gördüğü, baskı ve zorlamalar kadar değil, 'kendi olmasına izin verildiği kadar' insandır.

Sağlıklı çocuk da, ceza ile korkutularak veya mükâfat ile yönlendirilerek 'davranış kazandırılmış' çocuk değildir. Sağlıklı çocuk; bir davranış 'yanlış' olduğu için o davranıştan uzak durabilecek 'iradeyi' kazanmış çocuktur.

İşte bu kitap bütün bunlardan bahsediyor. Belki de, aile içinde pozitif bir yaşam için gözden kaçırılan ayrıntıları sunuyor.
(Tanıtım Bülteninden)

Kitabı okuyanlar 48 okur

  • Yaren Yılmaz
  • Hüseyin ERİŞGİN
  • ŞEYMA
  • Erva
  • Onur ONUR
  • Aylin ayyıldız
  • Ezgi Çamcı
  • Seda Nur Yılmaz
  • Ikbal ozsoy
  • Ayşe Demirsoy

Yaş gruplarına göre okuyanlar

0-13 Yaş
%8.3
14-17 Yaş
%0
18-24 Yaş
%0
25-34 Yaş
%41.7
35-44 Yaş
%50
45-54 Yaş
%0
55-64 Yaş
%0
65+ Yaş
%0

Cinsiyetlerine göre okuyanlar

Kadın
%83.3
Erkek
%16.7

Kitap istatistikleri

Okur puanlamaları

10
%13.3 (2)
9
%13.3 (2)
8
%20 (3)
7
%26.7 (4)
6
%0
5
%20 (3)
4
%6.7 (1)
3
%0
2
%0
1
%0