Çocuk Eğitiminde Pozitif İletişim

·
Okunma
·
Beğeni
·
971
Gösterim
Adı:
Çocuk Eğitiminde Pozitif İletişim
Baskı tarihi:
Şubat 2013
Sayfa sayısı:
202
Format:
Karton kapak
ISBN:
978-605-131-367-2
Kitabın türü:
Dil:
Türkçe
Ülke:
Türkiye
Yayınevi:
Nesil Yayınları
Eş, eşi ya terapi eder ya da terapiye muhtaç eder.

Günümüzde eşler birbirlerini varolduğu hali ile kabul etmedikleri içindir ki, evlilikler incitici bir mücadele alanına dönüşüyor. Kişiler birbirlerini değiştirmek, dönüştürmek ve başkalaştırmak için mücadeleye girerken, koca bir yaşam, yıpranmışlıklar içinde geçip gidiyor.

Kimi zaman, kadın erkekleştikçe, erkek pasifleşiyor; erkek pasifleştikçe, kadın agresifleşiyor. Kimi zaman ise, erkek agresifleştikçe, kadın çaresizleşiyor; kadın çaresizleştikçe arada çocuklar eziliyor.

Halbuki mutluluğun temel esası 'koşulsuz saygı' ve kişinin 'varolduğu hali ile kabul edilmesi'dir.

Ve insan gördüğü, baskı ve zorlamalar kadar değil, 'kendi olmasına izin verildiği kadar' insandır.

Sağlıklı çocuk da, ceza ile korkutularak veya mükâfat ile yönlendirilerek 'davranış kazandırılmış' çocuk değildir. Sağlıklı çocuk; bir davranış 'yanlış' olduğu için o davranıştan uzak durabilecek 'iradeyi' kazanmış çocuktur.

İşte bu kitap bütün bunlardan bahsediyor. Belki de, aile içinde pozitif bir yaşam için gözden kaçırılan ayrıntıları sunuyor.
(Tanıtım Bülteninden)
202 syf.
·321 günde·Beğendi·7/10
Çok güzel noktalara değinilmiş başta dinin yanlış öğretileri sonra kız çocuklarına karşı yapılan haksızlıklar, onlara verilen yanlış eğitimler boşanma durumlarına sebebiyet verecek kimlik saldırıları ve bir çocuğu ebeveynlerin kişi olarak algılamaması ve bir çok yanlış bilindik ve bilinmedik hatalar... Bir kaç saat içinde okunabilecek ve tabi uygulanması gereken bir eserdir keyifli okumalar.
202 syf.
Sağlıklı çocuk , ceza ile korkutularak veya mükafat ile yönlendirilerek 'davranış kazandırılmış' çocuk değildir.
Sağlıklı çocuk ; bir davranış 'yanlış' olduğu için o davranıştan uzak durabilecek 'iradeyi' kazanmış çocuktur.
202 syf.
·21 günde·Beğendi·8/10
Kitabı bölüm bölüm okudum. Yanında okuduğum ciltli eserler olduğundan yavaş okudum, ama çok faydalı bilgiler de edindim. Öncelikle ebeveynlerin çocuklarıyla kurdukları iletişimde uymaları gereken kurallar vardır. Bunun başında karşısındaki çocuğu bir birey olarak görme gelir. Ayrıca çocuklar biz farkında olmadan da bizden gördükleri herşeyi hafızalarına kaydederler. İyi kötu ne varsa...
Hem alanımla ilgili, hemde anneliğimle ilgili bana güzel şeyler katan bir kitap oldu, ilgililere tavsiye edebileceğim bir kitap aynı zamanda.
202 syf.
·5/10
Aslinda Adem gunesin diger kitaplarini okuduysaniz, extra fazla bisey bulmayi planliyorsaniz gerek yok okumaniza. Ama yeni okuyorsaniz ve Cocukluk sirri, dogal ebeveinlik , Dogru bilinen yanlislar, gibi kitaplarini okumadiysaniz, tek basina guzel kitap.
202 syf.
·80 günde·Beğendi·7/10
Her anne ve babanın okuması gereken kitaplardan bir tanesi, gençken bunu okumakta ayrıca bir görüş sağladı bana, bebeklikten gençliğe kadar adim adim çocuk ile aile bağlarından, gelişiminden, cezasız eğitimin faydalarından ve en onemlisi nasıl örnek bir mümin anne ve baba olmamız gerektiğini güzel bir sekilde anlatıyor bizlere
Namus kız ve erkek çocuklar için aynıdır. Ahlak ya da ahlaksızlık aynıdır. Bunlardan herhangi bir değişiklik olmaz.
Kendini kul olarak görme ve kendisini de Allah a bağlı olarak görüyor olma, benliğin en güçlü halidir.
Birçok kişiyle diyalogu olan ve iletişim halinde bulunan kişierin sosyal çevresi olduğunu saniriz. Kimseyle görüşmeyen kişilerin de asosyal olduğunu düşünürüz. Bir baba veya anne, evde çocuklarıyla geçirecekleri iki saatlik dilimde bilgisayar, TV, telefon meşguliyeti arasında iletişimleri sadece "Bugün nasil gecti? de kalıyorsa, bu, o ailenin asosyal olduğunu gösterir.
Facebooklarla gelen asosyal yaşantılar; günümüzde sosyal paylaşım ağı veya sosyal kişilik özelliği olarak tarif edilen Facebook MSN Twitter ve chat vasıtası ile oluşturulmaya çalışılan sosyal yaşamlar tam bir dramdır. Zira asosyal bir yaşama kişiyi iten bu türlü davranışları sosyalleşme olarak tanımlamak tam bir akıl oyunudur.

Kitabın basım bilgileri

Adı:
Çocuk Eğitiminde Pozitif İletişim
Baskı tarihi:
Şubat 2013
Sayfa sayısı:
202
Format:
Karton kapak
ISBN:
978-605-131-367-2
Kitabın türü:
Dil:
Türkçe
Ülke:
Türkiye
Yayınevi:
Nesil Yayınları
Eş, eşi ya terapi eder ya da terapiye muhtaç eder.

Günümüzde eşler birbirlerini varolduğu hali ile kabul etmedikleri içindir ki, evlilikler incitici bir mücadele alanına dönüşüyor. Kişiler birbirlerini değiştirmek, dönüştürmek ve başkalaştırmak için mücadeleye girerken, koca bir yaşam, yıpranmışlıklar içinde geçip gidiyor.

Kimi zaman, kadın erkekleştikçe, erkek pasifleşiyor; erkek pasifleştikçe, kadın agresifleşiyor. Kimi zaman ise, erkek agresifleştikçe, kadın çaresizleşiyor; kadın çaresizleştikçe arada çocuklar eziliyor.

Halbuki mutluluğun temel esası 'koşulsuz saygı' ve kişinin 'varolduğu hali ile kabul edilmesi'dir.

Ve insan gördüğü, baskı ve zorlamalar kadar değil, 'kendi olmasına izin verildiği kadar' insandır.

Sağlıklı çocuk da, ceza ile korkutularak veya mükâfat ile yönlendirilerek 'davranış kazandırılmış' çocuk değildir. Sağlıklı çocuk; bir davranış 'yanlış' olduğu için o davranıştan uzak durabilecek 'iradeyi' kazanmış çocuktur.

İşte bu kitap bütün bunlardan bahsediyor. Belki de, aile içinde pozitif bir yaşam için gözden kaçırılan ayrıntıları sunuyor.
(Tanıtım Bülteninden)

Kitabı okuyanlar 88 okur

  • Hilal özen
  • Nurdan Ernur
  • Şerife altun
  • Hanife Bozbay
  • Esra Özdemir
  • Ayşe Özkök
  • Hacer Köse
  • ELİF PAPATYA
  • İlknur YILDIZ UĞUR
  • Feride Keskin

Yaş gruplarına göre okuyanlar

0-13 Yaş
%8.3
14-17 Yaş
%0
18-24 Yaş
%0
25-34 Yaş
%41.7
35-44 Yaş
%50
45-54 Yaş
%0
55-64 Yaş
%0
65+ Yaş
%0

Cinsiyetlerine göre okuyanlar

Kadın
%83.3
Erkek
%16.7

Kitap istatistikleri

Okur puanlamaları

10
%13 (3)
9
%21.7 (5)
8
%26.1 (6)
7
%21.7 (5)
6
%0
5
%13 (3)
4
%4.3 (1)
3
%0
2
%0
1
%0