"Bugün susarsam, yarın hiç konuşamam."
Sayfa 196Kitabı okudu
Uyuyan halkların yataktan düşme zamanı geldi.
Sayfa 143Kitabı yarım bıraktı
Son 5-6 ayda..
~•~
Ne çok şey önemini yitirmişti birdenbire ve ne çok yeni ve önemli şey ortaya çıkmıştı!..
~•~
Küçük Kara Para - Sina Ateş
- Serüveni bir gasp ile başladı.
- Şikeli bir maça yatırıldı.
- Bol bol kazandırdı.
- İncecik kıvrıldı... içi dışı pudralandı.
- Bir influensör tarafından partisinde havalara saçıldı.
- Kafalara sarıldı, ne olduğunu şaşırdı.
- Dünyayı turladı, çekildi fotoları, neyse ki harcanmadı.
- Ne olduğunu çakamadan, bir duffle bag içine tıkıldı.
- Bankaya getirildi.
- Makinelere itildi.
- Acayip sohbetler işitti.
- Çok şık bir çantaya arkadaşlarıyla istiflendi.
- Ve varış noktasına ulaştı.
ASLINDA KARA OLAN PARA DEĞİLDİ.
PARAYA KARA ÇALAN İNSANDI.
İHTİYACINDAN FAZLASINI ALAN.
FESAT SOKAN HEP İNSANDI.
İNSAN, PARAYA KARA DEDİ AMA KENDİ KARASINI HİÇ DUYMADI.
Sayfa 4 - Kafa Dergisi, Sina Ateş
Irkların sözde arılığı siyasi emellerin temel meselesi haline gelebilir. Tutku, iki tarafta da nihayetinde soykırım dediğimiz şeyi doğurur.
Sayfa 63 - KopernikKitabı okudu
Oruç, Müslümanları sıkıntıya katlanmaya, en güçlü içgüdülerden biri olan beslenme içgüdüsünü frenlemeye alıştırmakta ve bunun sonucu olarak kolayca eğilip bükülmeyen sağlam iradeli fertler oluşturmaya katkıda bulunmaktadır.
Sayfa 329 - YendaKitabı okudu
Ey mutsuz kadınlar ! Ey insanlık onurlarını yitirmiş, aşağılanmış sefilce yaşamış kadınların ruhları , kalkın mezarlarınızdan! Kalkın ey acı çekmiş zavallılar ,o çağların karanlığı sizinle birlikte silkinsin ! Yazgısı sizinkinin aynı olan sonuncu kuma söylüyor bunu size!..
Sömürge yönetimleri sömürülen toplulukların ekonomik anlamda istismar edilmelerinin yanı sıra toplumsal ve mahrem alanlara "medenileştirilme" adı altında yapılan müdahaleleri de içerir. Amerikalı antropolog Ann Laura Stoler'ın dediği gibi, ahlak eğitimi bir medenileştirme aracı olarak sömürgeciliğin tam merkezinde yer alır (Stoler 2004). İşte bu ahlak eğitiminin bir parçası olarak duyguları kontrol etmek ve mantıklı olmaya yapılan vurgu devleti hem bir üst mantık alanı olarak tanımlar hem de onu yönetilenleri mantıksal özneler olarak eğitmenin başlıca aracı olarak görür. Bu yolla sömürge devletleri kamusal ve sosyal alanla beraber bireysel ve öznel alanlarda da yoğun etkiler yaratırlar.
Sayfa 39 - #devlet #sömürge #ahlak #mantık
Devletin yönlendirici gücü
Bourdieu'nün deyimiyle devlet meşru olarak zor kullanabilen tek merci olmanın ötesinde çeşitli toplumsal olayları onayarak onlara resmi bir gerçeklik atfedebilme yetkisiyle donanmış tek yapıdır.
Sayfa 34 - #devlet
Çünkü anladım ki bu ülkedeki sorun, bilgi ya da anlayış eksikliğinden kaynaklanmıyor. Öğretebileceğiniz hiçbir şey yok. Her şeyi sizden benden iyi biliyorlar ama kötü niyetliler. Bildiklerini okuyorlar. Bu ülkede karar sistemini elinde bulunduranlara hiçbir şey yapamazsınız. Çünkü halk salak ve saf. Halkın salak olduğu bir ülkedeki demokrasi de diktatörlük ve seçimle gelen krallar demektir.
Sayfa 312Kitabı okudu
Zira 'gönül' kelimesinin hiçbir Batı dilinde karşılığı yoktur. Kalp veya yürek vardır ama gönül yoktur; gönülsüz bir uygarlıktır onlarınki...
Öylesine gönülsüzdür ki yüz binlerce insanı çıkarları uğruna kimyasal silahlarla öldürürler, çocukların bedenlerini lime lime eder, kadınların iffetini çiğnerler.
Kavga
ederken saygı boyutlarını aşıyor mu? Sürekli birbirinizi
taşlıyor musunuz? Özür dileyen taraf hep siz mi oluyorsunuz yoksa herkes suçunu kabul etme noktasında adil
mi? Duygularınızı ifade edebilmek için özgür bir alana
sahip misiniz yoksa sürekli susturuluyor musunuz? Agresif mi, şiddete başvuruyor mu?
“sağlıkta değil hastalıkta yaşama belirtisi vardır.”
