Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol
Kara Gül Yemini
“Anlatın bana, soğuk, demirden zırhlar kuşanmış şövalyeler, Nasıl unutulur hatıralar, Tam bitti derken hatırlananlar. Kimse neden bahsetmiyor bu göz yaşlarından, Başka bir yolu olmalı; ruhumu vermekten, Neşemize cezir bu hatırlar, Seninleyim, ne kadar uzakta olsan da, Çok yakınımdasın! Güneş batmakta, yıldızlar parlamak üzere, Ah, keşke gün batımını görmek için burada olsaydın! Hayır, korkmuyorum, Artık hazırım! Ruhumu teslim ediyorum. Gel ey tatlı ilaç, Gel ey doğru sözlü kılavuz. Sonsuzluğa doğru yol alan tekneye beni de al!"
640 syf.
8/10 puan verdi
·
3 günde okudu
"İlk yıl bazılarımızın hayatını kaybettiği zamandır. İkinci yıl ise geri kalanımızın insanlığını kaybettiği zamandır." "Sırlar, onları saklayanlarla birlikte ölürler." Devrime katılmaya hazırlanın. Spoi alert!!! Iron Flame'i bitireli birkaç saat oldu ve hala iyi değilim. Ne kadar çabalarsam çabalayayım son 25 sayfa
Iron Flame
Iron FlameRebecca Yarros · Entangled: Red Tower Books · 069 okunma
Reklam
Neden alim yetiştiremiyoruz? Prof.Dr. Mehmet Akif Koç’un konuşmasından geniş bir özet sunuyoruz: Hicri ilk üç asırda ne zaman ne gerekmişse ulema onu görmüş ihtiyacı karşılama teşebbüsüne girişmişler. Mesela Hicri dördüncü asırda İbn-i Nedim’in fihristiyle karşılaşıyoruz, daha önce yok. Dört asır boyunca bütün alanlarda ilim kaleme alınmış,
520 syf.
1/10 puan verdi
·
57 günde okudu
Göbekli Tepe'ye tüm yönleriyle merak duyuyorsanız, konu ile ilgili çer çöp dahil her şeyi içeren bir arşiv oluşturuyorsanız kütüphanenizde bulunabilir; fakat bilimsel bir kaynak arıyorsanız, bu kitap size hitap etmeyecektir. Kitap tam anlamıyla bilimsellikten uzak, masal kitabı. Aceleci okur için kısa bir alıntıyla yeterince fikir
Göbekli Tepe ve Tanrıların Doğuşu
Göbekli Tepe ve Tanrıların DoğuşuAndrew Collins · Alfa Yayıncılık · 2016151 okunma
Atasözü, Deyim, Söz Sanatları
_Türk savaşır, rus sevişir, yunan düşünür, arap da masal anlatır. Yunan _Araplar kadar güzel masal uyduran, Farslar kadar güzel anlatan, Türkler kadar da bu masala inanan 2. bir millet yoktur. Azeri _Bir yanlışı haklı çıkarmaya çalışmak, onu iki kat büyütür. Fransız _Cahiller, okumuşların cevaplayamayacağı soruları sorarlar. İran _Yılan
_Devlet, milletin kendisidir. Milleti, idare edenler devlet değildir. Çünkü irade milletindir. Millet, asildir. Millet işlerini yönetenler, onun temsilcileri olabilir. Bu sistemin uygulanmasında göz onunde bulundurulacak en onemli nokta, milletin siyasi, sosyal, eğitim ve gelişme derecesidir. _Devlet, her parcası diğerinin gorevini hazırlayan veya
Reklam
_Tanrıları, tıpkı insanlar gibi sevgi ve nefretle harekete geçen, armağan ve kurbanlarla etkilenen duygulu ve zeki varlıklar diye biliriz. İşte, dinin kökeni budur. Dolayısıyla, puta tapıcılığın ya da çoktanrıcılığın da kökeni budur. Tanrısal varlıkları yetkinliğin en son sınırlarına değin yücelte yücelte, sonunda birlik ve sonsuzluk, yalınlık ve
Diyalektik 2 – Şeref, Bilgelik, Sanat
*_Düşünce_ _Buda: Her şey düşüncedir. Ne düşünüyorsak o oluruz. Bize düşüncelerimiz şekil verir. Hepimiz düşüncelerimizden doğarız. Bu dünyayı yaratan, zihnimizdir. Bu dünyayı bir hava kabarcığı, bir serap gibi düşün. Dünyayı böyle gören kişiyi ölüm görmez. Biz, içselliğimizin meyvesiyiz. İçimizde ne varsa biz oyuz. Bizi biz yapan zihnimizdir.
_Nasıl oldu da 1000 yıldır ordu gibi birbirine kenetlenen bu millet, kurdun saldırdığı sürüye döndü? Farkında mısınız ayağımızın altındaki zemin her gün biraz daha kayıyor ve tutunmak için sarıldıklarımız bir bir elimizde kalıyor. Cumhuriyetle birlikte eğitim reformuna girişip eksiklikleri gidereceğimize, daha da güdük hale geldik. _Özgürlük
148 öğeden 11 ile 20 arasındakiler gösteriliyor.