Hayat Dediğin Neydi Ki…
“Dünya yıkılırken kendi derdinden başka bir şey görmemek bencillikti, evet. Ama hayat böyleydi, yarıçapı kalbininkiyle eşitti. İnsan, gözü, içine bakmaktan kamaşınca dışını göremiyordu.”
Unutma Dersleri aşk acısı çeken Feribe’nin Mazi İmha Merkezine başvurmasını anlatıyor. Aşkın tohumu ekendedir. Yine acısını tohumun sahibi yaşar. Karşı taraf bunu anlamaz bile.
“İnsan kalbini kaptırsa bile, hiç değilse aklını korumalı.”
Feribe unutmayı tıpkı Eternal Sunshine of the Spotless Mind filmdeki gibi hafızanın o bölgesini silmekle mümkün olacağını düşünüyordu. MİM’de bunun yerine acıyı sağaltmayı ve sonrasıda ne yapacağını öğrendi.
“Yadırgadığın her şeyi yaşayabilir, yargıladığın her şeye dönüşebilirdin.”
Nermin Yıldırım dünü, bugünü romanın içinde çok güzel kurgulamış. Feribe’nin annesi ve babasıyla vedalaşması da bunu gösteriyor. Aslında bugün yaşadığımız bazı durumları anlamak için düne bakmamız gerekir, desek tam yerinde olur.
“Yaşadığı sürece canı yanacak adamın. İnsan olanın çünkü canı yanar. Bu böyledir. Kendimizi elimizden geldiğince korumakla mükellefiz, ama dünya ağrısını geçiremeyiz.”
Mutlu Yaşam Üzerine – Yaşamın Kısalığı ÜzerineSeneca · Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları · 20217,5bin okunma
Çocuk Eğitimi
Kitabı elinize aldığınız da kapağı size aslında kitapla ilgili tüm detayları vermese de kitabın ana fikrini özetliyor ve düşündürüyor nasıl yani çocuklar ve çiçek mezarlıkları. Kitabı okumaya başladığım ilk sayfadan son sayfaya kadar kitabın ana fikrinin çocukların bireysel farklılıklarının olduğu ve eğitimin bu farklılıkları destekleyecek hitap edecek şekilde verilmesi gerektiğini görüyoruz. Kitapta çocukların farklı düşünce yapıları, ruhsal durumları, hayat felsefeleri bakış açıları ve özellikleri farklı özelliklere, büyüme şartlarına sahip birden çok çiçek türüyle örneklen dirilmiştir. Mesela çocuğunuzun biri yer altı orkidesi iken biri gelincik olabilir ya da biri gündüzsefası iken biri papatya olabilir bunların hepsenin farklı özellikleri var ve büyümesi çiçek açması için farklı koşullara ihtiyaçları vardır. Çocuklarda böyledir hepsinin kendini geliştirmesi, kişilik oluşumları için farklı eğitim yöntem ve ortamlara ihtiyaçları vardır. Mesela siz yer altı orkidesine benzeyen çocuğunuza bireysel ödevler ya da ortamlar yaratmamalısınız çünkü zaten yer altı orkidesi yer altında açan ve gün yüzüne çıkmayan çiçeklerdir. Böyle yaptınğınızda o çocuğunuzun içine daha çok kapanmasına neden olursunuz. Kitapta bu şekilde farklı örnekler vardır. Ve bir çok eğitim yöntemine başvurulmuştur. Kitap herkesin okuyabileceği sade bir dille yapılmıştır. Çocuk eğitimiyle ilgilenen herkese tavsiye ederim. Yazarın kalemine sağlık. 
Seher yılmaz 
Çocuklar ve Çiçek Mezarlıkları 
Tuğba Coşkuner
Toltek Bilgeliği
Bir Hayatın Karakalem Çalışması..
