Kant, büyük bir filozof olduğu kadar eğitimcidir de. Ömrünün son yıllarında, üniversitede verdiği dersleri için yazdığı notlar, öğrencisi olan Theodor Rink tarafından ölümünden bir yıl önce yayımlamıştır. Bu notlar ne ayrıntılı bir eğitim teorisi ne de metafiziksel, psikolojik veya sosyolojik bilgiye dayanan, bir felsefi doktrin sunmaktadır. Kant’ın alışılagelmiş yönteminden ayrı, aslında gençlere seslendiğini anlamaktayız. Kant’ın dillere destan etiği işte tam da buradadır, öğretmen eğitim teorisini ustalıkla anlatmıştır. O, geleceğin nabzını tutmaktadır. Her zaman da samimi, makul ve mantıklı biridir. Eser, geçtiğimiz yüzyıl başlarında, döneminin önemli eğitimcilerinden olan C.A. Rhys Davids’in İngilizce tercüme için kaleme aldığı takdim yazısıyla beraber bir kez daha okura sesleniyor.

Yazar:

Immanuel Kant

Çevirmen:

H. Büşra Kök

Editör:

Hamdi Akyol

Tahmini Okuma Süresi: 4 sa. 17 dk.Sayfa Sayısı: 151Basım Tarihi: Ekim 2021İlk Yayın Tarihi: 1803Yayınevi: Kapı YayınlarıOrijinal Adı: Über Pädagogik

ISBN: 9786057838988Ülke: TürkiyeDil: TürkçeFormat: Karton kapak

Türler:

#2.544 En çok okunan kitaplarda #175 Felsefe-Düşünce türünde #124 Psikoloji türünde #123 Deneme-İnceleme türünde #50 Eğitim türünde

Fiyatlar

Tüm fiyatlar

Eğitim ÜzerineKapı Yayınları · 151 syf

Bkmkitap

₺13,30

Satın Al

Eğitim ÜzerineKapı Yayınları · 151 syf

Kitapyurdu

₺14,82

Satın Al

Benzer Kitaplar

Tümünü Gör

Cinselliğin Tarihi

8.4/10

Deliliğin Tarihi

8.8/10

Samizdat

8.5/10

Hapishanenin Doğuşu

8.8/10

Güç İstenci

8.7/10

Düşüncenin Çağrısı

7.9/10

Protestan Ahlakı ve Kapitalizm...

8/10

Borsa’da Tek Başına

8.7/10

Güven - Cilt 2

9.3/10

Işık Tanrıçası

8.2/10

Reklam

Kitap İstatistikleri

Bütün istatistikler

26,8bingösterim

Bu basımın istatistikleri

1.530gösterim

Kitabın okur profili

Kadın% 55.3

Erkek% 44.7

0-12 Yaş

13-17 Yaş

18-24 Yaş

25-34 Yaş

35-44 Yaş

45-54 Yaş

55-64 Yaş

65+ Yaş

Yazar Hakkında

Immanuel KantYazar · 33 kitap

Immanuel Kant, 22 Nisan 1724 12 Şubat 1804 (Königsberg) tarihleri arasında yaşamış olan Alman filozofu. Alman felsefesinin kurucu isimlerinden biri olmuş ve felsefe tarihinin kendisinden sonraki dönemini belirleyici olarak etkilemiştir. Yaşamı Kant, eleştirel felsefenin babası olarak kabul edilir. Doğu Prusya'nın Königsberg (Kaliningrad) kasabasında doğdu. Hep burada yaşadı. Üniversite eğitimi sırasında birkaç yıl öğrencilere özel dersler verdi. Eğitimi sırasında Leibniz ve Woolf'dan etkilendi. 1755 tarihinde doçent derecesi aldıktan sonra üniversitede çeşitli sosyal bilimler alanlarında dersler vermeye başladı. Kant başlangıçta fizik ve astronomi alanında yazılar yazdı. 1755 yılında "Evrensel Doğal Tarih ve Cennetlerin Teorisi" adlı eserini yazdı. 1770 yılında Königsberg'de mantık ve metafizik kürsüsüne atandı. 1770'den sonra Hume ve Rousseau etkisiyle eleştirel felsefesini geliştirdi.12 şubat 1804'de Königsberg'te öldü. Felsefesi Modern felsefenin gelişim seyrine uygun olarak bilgi kuramını ön plana çıkartmıştır. Kant'ın gözünde bilim, liderleri kesin olan ve yöntemleri, ancak Hume'unki gibi felsefi bir kuşkuculuk benimsendiği zaman sorgulanabilen evrensel bir disiplindir. Bilim yansızdır ve nesneldir. O, felsefedeki ilk ve temel misyonunun bilimi temellendirmek, daha sonra da ahlakın ve dinin rasyonelliğini savunmak olduğuna inanmıştır. Bu amacı gerçekleştirmek için, hem Descartes'ın rasyonalizminden ve hem de Hume'un empirizminden önemli gördüğü öğeleri alarak, transsendental epistemolojik idealizm diye bilinen kendi bilgi kuramını geliştirmiş, yükselen bilimin felsefi temellerini gösterdikten sonra, özgürlük ve ödev düşüncesine dayanarak Hristiyan ahlakını savunma çabası vermiştir. O, fenomenal gerçeklikle, yani bizim duyular aracılığıyla tecrübe ettiğimiz dünya ile numenal gerçeklik, yani duyusal olmayan ve hakkında bilgi sahibi olunamayacak dünya arasında bir ayrım yapmıştır. Kant öğretisiyle bilimsel bilginin olanaklı olduğunu göstererek, Newton fiziğini temellendirir, fakat varlığın genel ilkeleri, Tanrı'nın varoluşu, ruhun ölümsüzlüğü gibi konuları ele alan geleneksel metafiziği olanaksız hale getirir. Çünkü, metafizik alanında, ruh, Tanrı, evren kavramlarını düşündüğümüz zaman, burada duyu-deneyi tarafından sağlanan malzeme bulunmaz. Bilginin iki temel öğesinden biri olan deney, tecrübe öğesi metafizik alanında söz konusu olmadığı için, akıl burada antinomilere düşer. Öyleyse metafizik alanında bilimsel bilgi olanaklı değildir. Bununla birlikte, Kant görünüş-gerçeklik ya da fenomen-numen ayrımını insan varlığına uygulayarak, ahlak olanağını kurtarır.