Cinsiyetin önemini büyütüyor, bu alandaki özgürlüğün kişilik sorunlarını çözeceğini sanıyordu. Çevresinde, özellikle ailesinde tanık olduğu bu alanlardaki dar görüşlülük ve iki yüzlülük, kendisini sıkan şeylerin cinsiyet sorunuyla bağlantılı olduğu düşüncesini vermişti ona. Çevresine ilk başkaldırısı bu alandaki tabuları yıkmak oldu bu yüzden. Sonuç olarak pek düşünmeden ve seçmeden bazı erken ilişkiler kurdu. Bu ilişkiler, ona hiç bir şey vermemişler, ondaki sıkıntıyı arttırdıkları gibi bir de suçluluk ve başarısızlık duygusu duymasına yol açmışlardı. Sevgi konusunda yanlış bazı genellemeler, karamsarlık ve boşluk duygusuyla kapamıştı bu dönemi.
Sayfa 141 - E-kitapKitabı okudu
Kendinden kurtulmak, temizlenmek için otuz beş yıl verdin, sonuç ne oldu? Hiçlik, boşluk!
Sayfa 172Kitabı okudu
.. kol şeridi, mavi takım elbise, kolalı yaka, cilalı ayakkabılar, her şeye rağmen büyük günün heyecanı, süslenmiş şapel, bir sürü insan, buhur kokusu, mumların binlerce ışıltısı, takdim edilecek olmanın ve büyük bir gizeme yaklaşmanın seyrelmiş duygusu, onun merhametiyle aydınlatılma arzusu, "onu" çiğneme korkusu
- "eğer gerçekten doğruysa"
- "doğru"...
Dolu mideyle eve dönüşte aldatılmış olmanın acı izlenimi. Geriye arkadaşlarla değiş tokuş edilen yaldızlı resimler, yıpranacak takım elbise, hiçbir zaman kullanılmayacak kolalı yaka ve sonradan züğürt bir günde pişmanlık duymaksızın satılmak için ideal bir altın saat kalıyordu. Güzel cildi yüzünden atmaya hiçbir zaman cesaret edemeyeceğiniz ve ne yapacağınızı hiç bilemeyeceğiniz bir ayin kitabı, hem de dindar bir kuzenin armağanı... Şiddetsiz bir hayal kırıklığı... Seviyesiz bir komedi... İsa'yı hayal meyal görüp görmediğini veya sıcaktan, kokulardan, uykusuzluktan, çok sıkan yakadan dolayı beğenilip beğenilmediğini hiç bilemeyecek olmanın hafif kırıklığı...
Boşluk. Havaya giden bir nota.
Wolf, kendini Bay Brul'ün kapısının önünde ve bizzat Bay Brul'ün önünde buldu. Elini alnından geçirip oturdu.
- Bitti mi... dedi Bay Brul.
- Bitti. Sonuç yok.
Sayfa 90 - Altıkırkbeş Yayınları, 1. baskı, Çev. Ayça SezenKitabı okudu
"Kabul edilmeyen ya da açıklanmayan duygular bir araya gelip, öfke patlaması olarak ortaya çıkma eğilimindedir. Sonuç olarak bastırılan duygular sakin kalmayı reddeder. Durum böyle olunca, diğerlerini inciten küçük gerginlikler patlak verir."
Sayfa 143 - Sola Unitas YayınlarıKitabı okudu
"Hepimiz iğrenciz bu dünyada ama bir gülümseyen, gülümseten, içten bir iğrençlik var; bir de çevresinde boşluk yaratan, başka, yalnız bir iğrençlik. İlki, sonuç olarak, en aptalcası da değil."
"Kabul edilmeyen ya da açıklanmayan duygular bir araya gelip, öfke patlaması olarak ortaya çıkma eğilimindedir. Sonuç olarak bastırılan duygular sakin kalmayı reddeder."
Sayfa 143Kitabı okudu
Alacakaranlıkta, yatağımdan çıkmadan, uzanmış durumda, öylece kaldım; bedenim dayanılmaz bir korku içindeydi, ruhum da bunalmıştı; hiçbir şey olmayacağını, hiçbir zaman hiçbir şeyin değişmeyeceğini, hiçbir zaman hiçbir şeyin meydana gelmeyeceğini ve hiçbir tasarıdan hiçbir sonuç çıkmayacağını düşündükçe her yanım kasılıyordu. Söz konusu olan hiçlik korkusuydu, boşluk karşısında panikti, varolmayış karşısında kaygıydı, gerçekdışılık karşısında gerilemeydi;
içimdeki kopma, bozgun, dağılma karşısında bütün hücrelerimin attığı biyolojik bir çığlıktı; utanç verici bir yetersizlik, küçüklük korkusu; dağılma, parçalanma korkusu; içimde duyduğum, dışarıdan da tehdit eden, şiddet karşısında ürküntüydü; en kötüsü de her zaman üstümde, bana yapışmış, bütün hücrelerime bağlanmış durumdaki bir alaya almayı, alay bilinci gibi bir şeyi, bedenimin ve ruhumun bütün parçalarından yayılan, içimden gelen bir alayı duymamdı.
ruh anatomisi
BEDEN:
Çarpık dişler
Sorunlu bir boğaz
Atmaya bile tereddüt eden kalp
Sigarayı kendinden biri gibi kabullenmiş akciğer Asit salgılamaktan başka bir boka yaramayan mide Vurulası yer karın boşluğu
Ve en önemli organ...
Sayfa 114Kitabı okudu
"Depresif ebeveynin zehri, dikkatsizlik ve uzaklaşma ile karıştığı zaman sonuç, çocuğun gelişiminde duygusal ihmalin var olduğudur."
Sayfa 77 - Sola Unitas YayınlarıKitabı okudu
“Sen burjuva çocuğusun, bize öylece, kolayca gelemezdin; kendinden kurtulman, sıyrılman gerekti. Şimdi, artık serbestsin, özgürsün. Ama özgürlük kendini bir yere, bir şeye vermek, bir şeye bağlanmak için değilse eğer, o zaman ne işe yarar? Kendi kendinden kurtulmak, temizlenmek için otuz beş yıl verdin, sonuç ne oldu? Hiçlik, boşluk!” Dost bir gülümsemeyle devam etti: “Acayip bir herifsin, biliyor musun? Havada yaşıyorsun, bütün burjuva bağlantılarını kesip attın, proletarya ile de ilgin, bağlantın yok, uçuyorsun sanki: Sen varlığı olmayan bir yaratıksın bir 'yok'sun... Ama bu her zaman insana zevk veren bir duygu olmasa gerek.”
Hele ki, kendini duygularına kaptırıp, bir an için şuurunu susturup düşünmeden bahane aramadan hareket et; nefret et, birini sev, daha doğrusu boş durmamak için bir şeyler yap, fazla değil öbür gün bu kendini kandırma yüzünden kendi kendini küçümsemeye başlarsın. Sonuç sabun köpüğü balonu ve yeni bir boşluk.
#Boşluk
Başkalarının senin hakkında ne düşündüğüne fazla takılıyorsan kendini hiç durmadan kazanmak zorunda hissedersin. Hasta olmaktan korkan doktorlar gibi. Bu arada hayat taktiksel bir yüke dönüşür. Hep şekil, hep görüntü. Nereye kadar? Sonuç nedir? Çuvallama. Boşluk.
Sayfa 221 - Can YayınlarıKitabı okudu
Aleksitimi: Zayıf farkındalık ve duyguları anlamama
Aleksitimi, bir kişinin duygu ile ilgili bilgi ve farkındalık eksikliğini tamam tanımlar. Aleksitimik kişi hayatını, duygularını hoşgörüyle karşılama hatta deneyimleme konusunda isteksizlik yaşar. Aleksitimisi olan kişilerin gergin olma eğiliminin olduğunu gözlemleriz. Mesela, ortada hiçbir neden yokken diğerlerini vurabilirler ve bu davranış açık bir şekilde ilişkilerine zarar verir.
Kabul edilmeyen ya da açıklanmayan duygular bir araya gelip, öfke patlaması olarak ortaya çıkma eğilimindedir. Sonuç olarak bastırılan duygular sakin kalmayı reddeder.
Genelde kafaya taktığımız konularda durumun sonu açık kalmıştır; ifade edilmeyen bir duygu vardır ancak bu duygu ifade edilemez durumdadır, cevabı belli olmayan bir sorun vardır ya da içinde tamamlayamadığın bir boşluk, ne yaparsan yap bilemezsin sonucu. Böyle olunca zihin durmadan çalışır yarım kalan konuyu tamamlamak için. Ve sen de durmadan düşünerek zihninin bu şekilde çalışmasını teşvik edersin. Sanki günler ve haftalar boyunca düşünürsen yeni bir sonuç bulacakmışsın gibi, düşündükçe düşünmeye devam edersin, ta ki düşüncelerin karanlık çukuruna düşene dek.
Sayfa 40 - Destek Yayınları
Her Türkçe öğretmeninin görevi, sınırsız düşünme gücünü kullanmayı, kelimelerin arasında kaybolmayı öğretmekken çocuklara, onlar ne yaptılar?.. Ne yapıyorlar hâla?.. Kompozisyon sınavlarında, "giriş, gelişme, sonuç" bölümlerine, kağıdın temizliğine, sağdan-soldan üç santim, yukarıdan-aşağıdan dört santim boşluk var mı, buna baktılar, not bu tuhaflığa göre verildi... Bu uygulamaya devam ediyorlar "yönetmelik" saçmalı-
ğımı bahane göstererek... Biri farklı olamaz mıydı Türkçe öğretmenlerimin?..
