İdealist bilginler, insanla hayvan arasında aşılmaz bir sınır bulunduğu kuramını
desteklediler. Bu kuram, Tanrı’nın insanı “kendi görünüşü”ne benzeterek yarattığını söyleyen İncil efsanesine dayanıyordu. Darwin buna insanın gelişmiş bir anthropomorphe maymunlar soyundan geldiği varsayımıyla karşı çıktı.
“Bu toprak kaplar hemencecik kırılıyor, ne de olsa hepsi talihin risk alarak şekillendirdiği çamurdan yapılıyor, tıpkı insanoğlu gibi.”
Meryem sordu,
Ne yapacağız şimdi.
Ve melek dedi ki,
Her insan gibi yaşayacak ve acı çekeceksiniz.
Tanrı'nın zenginliği ne büyük, bilgeliği ve bilgisi ne derindir! O'nun yargıları ne denli akıl ermez, yolları ne denli anlaşılmazdır! “Rab'bin düşüncesini kim bilebildi? Ya da kim O'nun öğütçüsü olabildi?"
“Kim Tanrı'ya bir şey verdi ki, Karşılığını O'ndan isteyebilsin?"
Edirne'de Osmanlı'ya bağlılık yeminini İncil'e ve Kuran'a el basarak tekrarlayan Vlad Dracul serbest bırakılmıştır. Osmanlı'ya bağlı kalacağının güvencesi olarak da Vlad'ı ve Radu'yu rehin olarak bırakmıştır. Böylece o sırada on bir ya da on iki yaşında olan Vlad Dracula ile yedi yaşındaki kardeşi güzel Radu'nun Osmanlı topraklarındaki yaşamı başlamıştır. İki kardeş bir süre Kütahya'daki Eğrigöz Kalesi'nde tutuklu kaldıktan sonra önce Tokat'a, ardından başkent Edirne'ye götürülmüştür. Vlad 1448, Radu 1462 yılına dek Osmanlı topraklarında yaşamıştır. Edirne'den diğer rehinelerle birlikte sultanın maiyetinde Bursa'ya, oradan da Manisa'daki yazlık saraya götürülürler. Osmanlı'nın bu uygulaması, geleceğin Avrupa prenslerinin kendilerine bağlılığını sağlamak amacıyladır. Burada 2. Murad'ın oğlu, Vlad'dan bir yaş büyük ve gelecekte Fatih Sultan Mehmed ismiyle anılacak olan 2. Mehmed'in de içlerinde bulunduğu bir grup olarak 15. yüzyıl Osmanlı'sının en önde gelen öğretmenlerinden, bilim insanlarından eğitim almışlardır. 1443 yılında bir Haçlı ordusu toplanarak Osmanlı'yla savaşa girer ve seferin kışa uzaması ve Bulgaristan'ın coğrafi koşulları nedeniyle sonunda çekilseler de Osmanlı'ya karşı başarılı bir sefer gerçekleştirmişlerdir. Bunun sonucu olarak Lehistan Kralı ile Osmanlı Sultanı arasında imzalanan anlaşma Hıristiyanlara ayrıcalıklar kazandırırken rehinelerin de serbest bırakılmasını öngörmektedir, beş yıl boyunca birbirleriyle savaşmamak koşuluyla. Ne var ki sadece Sırbistan Despotu Brankoviç sözünü tutmuş ve oğulları evlerine dönebilmiştir.
Sayfa 282 - Ayrıntı Yayınları – 1. Baskı ~ 2013, İSTANBULKitabı okudu
“Buna şaşmamalı. Şeytan da kendisine ışık meleği süsü verir.”
2.KORİNTLİLER 11:14 TCL02
Batılılar geldiğinde ellerinde İncil, bizim ellerimizde topraklarımız vardı. Bize gözlerimizi kapatarak dua etmeyi öğrettiler. Gözümüzü açtığımızda bizim elimizde İncil, onların elinde topraklarımız vardı.
Kenu Kenyattu
Kenya Kurucu Devlet Başkanı
Sayfa 98 - Elma Yayınevi 45. BaskıKitabı okudu
Bi yerde okumuştum,bir çok müslümanın kapasitesini anlatmış.
DÜŞÜNMEME, SORGULAMAMA VE ARAŞTIRMAMA NEDEN OLAN OLAY ŞUYDU (alıntı)
.
Bir arkadaşım bana
" Müslüman mısın?" dedi.
"Bu da sorulacak soru mudur?
Elhamdülillah müslümanım" dedim.
Yeni arkadaşlar edinmek, bilge olabilmek için deli olmak gerektiğini onlara da öğretmek isterim. Doğru davranışların el kitabını olduğu gibi izlemek yerine kendi yaşamlarını, isteklerini, serüvenlerini keşfetmelerini, YA ŞA MA LA RI NI söylerdim onlara. Katoliklere İncil'den, Müslümanlara Kur'an'dan, Yahudilere Tevrat'tan, ateistlere ise Aristo'dan örnekler verirdim.
Sayfa 160Kitabı okudu
:-D
"Paşa Efendimiz! Gâfil oğlum medresede, 'Kur'ân-ı Ke- rim'i koruyan Allah, Tevrat'ı ve Incil'i niye koruyamamış da kafirler bu kitapları tahrif edebilmişler?' diye sorduğu için kelâm hocası onu asasıyla, Allah yarattı demeden dövdü ve Ümmet-i Muhammed'in düşmanı ilan etti. Zavallı oğlum her ne kadar yanına varıp hocasından af ve merhamet dile- se de adam bir türlü insafa gelmiyor. llim irfan öğrenmesi için ailecek seferber olduğumuz zavallı mahdumum, bu se- ne icazetnāme alamayıp maaşa geçemezse hepimiz aç kalı- rız. Efendim! Ayağınızın türabı olayım! Allah rızası için bu işe bir el atın!"
Sayfa 102Kitabı okudu
Kur’an’a bak, İncil'e bak
Dört kitabın dördü de hak
Hakir görüp ırk ayırmak
Hakikatte yüz karası
