TÜM FİLOZFLAR VE ESERLERİ (KRONOLOJİK SIRALAMA)
taslak 008
Pre-Sokratik Döneme Ait Eserler
1-Thales (625-545 MÖ) 2- Anaksimandros ( 610-546 MÖ)
3-Anaksimenes
Fragmanlar
Çocuklar daha sağlıklı bedenlere sahip olarak; daha sağlıklı düşünmeleri, bedenleri zayıf olduğu için savaşta ve başka işlerinde korkaklık göstermemeleri için beden eğitimi öğretmenine gönderilirler.
Sayfa 27 - İş Bankası Kültür YayınlarıKitabı okudu
Sokrates:
-Devam edebilmemiz için her iki türde de usta olduğundan senin benim seviyeme inmen gerekiyordu. Fakat bunu yapmak istemediğine göre, benim de gitmek dışında bir çarem kalmıyor. Oysa seni dinlemek çok daha keyifliydi..
Sayfa 57Kitabı okudu
Protagoras
Bilgiyi pek çok şey engeller; bunlar arasında maddenin anlaşılmaması ve insan ömrünün kısalığı da bulunmaktadır.
"Çünkü tek kötü eylem şudur: bilgiden yoksun kalmak."
Sayfa 57Kitabı okudu
Platon bu sıraya göre okunur..
Platon'un kullandığı terimler ve düşüncelerini ifade ediş tarzı, linguistik testlerle sıkı bir analize tabi tutulmuştur. Farklı ölçütlerin ve çok ayrıntılı stilometrik ve linguistik tekniklerin kullanıldığı bu incelemeler sonucunda, Platon'un diyalogları, hemen bütün Platon yorumcuları arasında tam bir fikir birliğiyle, gençlik, olgunluk ve yaşlılık olmak üzere üç döneme ayrılır.
Bu sınıflamaya göre; (i) gençlik diyalogları Sokrates'in Savunması, Kriton, Euthyphron, Lakhes, İon, Protagoras, Kharmides, Gorgias, Küçük Hippias, Büyük Hippias ve Lysis'ten meydana gelir. (ii) Olgunluk eserleri Devlet, Şölen, Phaedros, Euthydemos, Meneksenos, Kratylos adlı diyaloglardan oluşur. İki önemli diyalog, yani Menon ve Phaidon gençlik dönemi diyaloglarıyla söz konusu olgunluk diyalogları arasında bir köprü oluşturmaktadır. (iii) Yaşlılık dönemi diyalogları arasında ise Parmenides, Theaetetos, Sofist, Devlet Adamı, Timaios, Kritias, Philebos, Yasalar ve Mektuplar yer almaktadır.
Sayfa 16 - Kendime notKitabı okudu
,
"İnsan her şeyin ölçüsüdür."
Sofist ◦•≫ Protagoras ≪•◦
Çocukları, öğretmenlere göndererek ona kithara çalmaktan ya da yazı yazmaktan çok terbiyeli bir insan olmayı öğretmelerini isterler.
Sayfa 27 - İş Bankası Kültür YayınlarıKitabı okudu
