Türkçe Öğretmeni
@kitapsevgisi_egt
Öğretmen
Marmara Üniversitesi
127 okur puanı
Ocak 2020 tarihinde katıldı
Şu anda okuduğu kitap
Okuma Hedefleri
Kitabın adı ve arka kapak yazısıyla kitapta anlatılanlar arasında herhangi bir bağlantı kuramadım. Öğretmenin geri kalmış köye medeniyet getirerek köyü kalkındırmasını beklerken farklı bir konuyla karşılaştım. Kitapta Poyraz Köyü sakinlerinin yaşamları, yalı hayatı içinde gelişen entrikalar, zamanın gençliği, birtakım siyasi ideolojiler etrafında şekillenen yaşayışlar anlatılır. Kitapta karakter tahlili baskındır. Yazar karakterlerin gözünden diğer karakterlerin tahlilini yaptırmıştır. Okurken yer yer zorlandım. Psikolojik tahlillere ilgi duyan okurlara öneririm.
Tatarcık
Halide Edib Adıvar
Fantastik ögelerin ağır bastığı, gizemli olaylarla dolu bu kitabı arkeoloji ve tarihe ilgi duyan ortaokul 6, 7, 8. sınıf öğrencilerine öneririm.
Mavi Zamanlar
Mavisel Yener
Okur Takip Önerileri
Kitap, yazardan okuduğum ilk kitaptır. 100 temel kural kısa kısa açıklanmıştır. Özellikle ilkokul çağındaki çocukların eğitimine dair bilgiler verilmiştir. Yazarın bazı görüşlerine katıldığım söylenemez. Kitapta yazar kesinlik içeren, sade, akıcı bir dil kullanmıştır. Eğitim ve çocuk psikolojisine ilgi duyan eğitimcilere ve ebeveynlere öneririm.
7-14 Yaş Dönemi Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural
Adem Güneş
Öncelikle bu kitap bir çocuk kitabı değildir. Çocuklar için olumsuz ögeler barındırmaktadır ancak verilen olumlu mesajlar açısından gençler okuyabilir. Yazar, annesinin küçükken kendisine anlattığı masalları sağlam bir kurgu içinde yazıya dökmüştür. Kitapta birbiriyle bağlantılı beş masal bulunmaktadır. Bu masallarda açgözlülük, har vurup harman savurmak, paylaşımcı olmamak, sabırsızlık ve kıskançlık gibi kötü huylara sahip insanların başlarına gelen travmatik olaylar anlatılır. Masallara ilgi duyan yetişkinlere öneririm.
Masal Masal İçinde
Ahmet Ümit
Mesleki gelişim türündeki bu kitapta Doğan Cüceloğlu ve İrfan Erdoğan, samimi bir hava içerisinde eğitime dair sohbetler gerçekleştirirler. Bu sohbetlerde öğretmenlik mesleğini farklı bakış açılarından yola çıkarak, örneklerle, deneyimleriyle yeniden inşa ederler. Kitapta her bir sohbet, Türk eğitim tarihine adını altın harflerle yazdırmış değerli eğitimcilere adanmıştır. Felsefi bir anlatım içinde yapılan bu sohbetleri başta öğretmen adayları olmak üzere eğitim felsefesi ve eğitim psikolojisi alanlarıyla ilgilenenlere öneririm.
Öğretmen Olmak
Doğan Cüceloğlu
İrfan Erdoğan
Moliére'den okuduğum bu ilk eserde Harpagon adlı yaşlı bir adamın merkezde olduğu, karmakarışık olayların geçtiği kısa bir hikâye anlatılır. Bu adam cimriliğiyle ünlenmiştir. Öyle ki kendi çocukları bile onun bu huyu yüzünden onu pek sevmezler. Tesadüflerle ve yanlış anlaşılmalarla dolu geçen olaylardan sonra hikâyenin sonu tatlıya bağlanır. Komedi tiyatro türündeki bu kitabı ilgililere öneririm.
Cimri
Molière
Ülkemizin önemli tarihçilerinden İlber Ortaylı bu kitabında özellikle gençlere seyahat, sinema, tiyatro, edebiyat, müzik, eğitim konularında önerilerde bulunur. Bazı fikirleri aşırıya kaçar. Sade bir dili, akıcı bir anlatımı vardır. Kitabın genelinde kesinlik içeren bir dil kullanmıştır. Ayrıca kitap genel bir kesime hitap etmekten ziyade belirli bir zümreye seslenir ve yazar olaylara, olgulara çoğunlukla tek bir bakış açısından bakar. Kitabın en güzel yanı ise içinde film, kitap ve geziler için mekân listeleri bulundurmasıdır. Kişisel gelişim kitaplarına ilgi duyan okurlara öneririm.
Bir Ömür Nasıl Yaşanır?
İlber Ortaylı
15 yaşındaki Mustafa ailesiyle beraber Çanakkale Boğazı'na yakın bir köyde yaşamaktadır. Köyünde çok sayıda Balkan Harbi'nin gazileri de yaşar. 1915 yılında düşman askeri Çanakkale Boğazı'na yaklaşınca köyün çocukları, kadınları, yaşlıları köyü terk etmek zorunda kalırlar. Geriye askerlere yardım etmek isteyen cesur Mustafa ve babası bir de daha önceki savaşlarda adı duyulmuş 6 meşhur cevgâver kalmıştır. Çanakkale Savaşı süresince yaşanan olaylar Mustafa'nın gözünden anlatılır. Yer yer savaş terimleri ve yabancı kelimeler kullanılmıştır. 4. sınıftan itibaren tüm öğrenciler okuyabilir.
Yaş Seviyesi: 10, 11, 12, 13+
Sınıf Seviyesi: 4, 5, 6, 7. Sınıflar
Gelişim Alanı: Toplumsal Gelişim
Desteklediği Dersler: Sosyal Bilgiler, Tarih, Türkçe
Eğitsel Temalar: Millî Mücadele ve Atatürk, Zaman ve Mekân, Birey ve Toplum, Tarih
Kök Değerler: Vatanseverlik, Dostluk, Yardımseverlik
Belirli Gün ve Haftalar: 18 Mart Çanakkale Zaferi
Beyaz Balina Yayınları tarafından hazırlanmış etkinlik kitapçığı(basılı) bulunmaktadır.
Bir Çanakkale Destanı
Tuna Duran
Futbolun Yıldızları serisinin ilk kitabı olan bu kitapta günümüzün önemli futbolcularından Cristiano Ronaldo'nun hayat hikâyesi anlatılmaktadır. Çocukluğu, gençliği, ailesi, arkadaşları, oynadığı takımlar, yaşadığı olaylardan akıcı bir anlatım içinde anlatılır. Ülkemizde de büyük bir hayran kitlesine sahip olan futbolcunun hayatının anlatıldığı bu kitap futbola ilgi duyan 6, 7 ve 8. sınıf öğrencileri için okuma sevgisi ve okuma alışkanlığı kazandırmada oldukça uygundur.
Yaş Seviyesi: 11, 12, 13, 14+
Sınıf Seviyesi: 6, 7, 8. sınıflar ve lise
Gelişim Alanı: Kişilik gelişimi
Yetkinlik Alanı: İnisiyatif alma ve girişimcilik
Desteklediği Dersler: Beden eğitimi ve spor
Eğitsel Temalar: Sağlık ve spor, birey ve toplum, zaman ve mekân, futbol
Kök Değerler: Öz denetim, sorumluluk
Ronaldo'nun Hikayesi
Uğur Önver
Çocuk kitabı olarak nitelendirilen bu kitap bence çocuklar için değil, veliler ve eğitimciler için yazılmıştır. Kitapta 10-14 yaş arası çocukların ağzından kitap okumaya dair anıları, düşünceleri yer alır. Çoğunlukla ebeveynlerin "kitap oku" demelerinden yakınan bu çocuklar aslında kitap okumayı severler ancak macera, fantastik, çizgi roman türlerinde kitaplar ilgilerini çektiği için ebeveynleri ve öğretmenleri tarafından azarlanırlar. Bu kitabı öz eleştiri bağlamında velilere, sınıf ve Türkçe öğretmenlerine öneririm.
Eyvah Kitap
Mine Soysal
2000 yılından itibaren üniversite öğrencilerinden ve yazarlardan oluşan bir grup gönüllü, gezici otobüsle Doğu Anadolu, Güneydoğu Anadolu, İç Anadolu ve Karadeniz bölgelerinde bulunan yatılı okulları ziyaret ederek orada fen, matematik, drama, okuma-yazma, film izleme etkinlikleri düzenlerler. Yazar, çoğunlukla okuma-yazma ve masal canlandırma etkinliklerini yapar. Kitapta gittiği yerlerin coğrafyası, kültürü, efsaneleri, yerel halkın kullandığı dil hakkında bilgiler verir. Gidilen okullara dair bilgiler, dezavantajları hakkında bilgi verir. Okullarda tanıştığı öğrencilerin acıklı hayat hikâyelerine değinir. Kitabın dili gayet akıcıdır. Yer yer hayatın içinden olan rahatsız edici konulara değinilmiştir. Bu kitabı özellikle yatılı okul öğretmenlerine ve köy okulu öğretmenlerine öneririm.
Güneşin Çocukları
Sevim Ak
Prof. Dr. Sedat Sever'in "Çocuk ve Edebiyat" adlı yaptında ortaokul öğrencilerinin dil gelişimini sağlamak adına önerilen kitap listesinde yer alan bu eserde 7. sınıf ögrencisi, Engin adında bir çocuğun sınıfta yerde fen öğretmenine ait bir zarf bulmasıyla olaylar başlar. Kitap başından sonuna kadar yanlış anlaşılmalarla doludur çünkü Engin arkadaşı Emir ile beraber olaylara kendi hayal güçlerini kattıkları için birçok şeyi yanlış anlarlar ancak sonunda olabilecek bir haksızlığa engel olmuş olurlar. Gerçekçi bir yaklaşımla yazılmış bu romanda yazar sade, anlaşılır, akıcı bir dil kullanmıştır. 4, 5 ve 6. sınıflar için uygundur.
Yaş Seviyesi: 9, 10, 11, 12+
Sınıf Seviyesi: 4, 5, 6
Gelişim Alanı: Dil gelişimi
Yetkinlik Alanı: Ana dilde iletişim
Temalar: Çocuk dünyası, birey ve toplum, zaman ve mekân
Kök Değerler: Vatanseverlik, adalet, dostluk
Günışığı Yayınları tarafından hazırlanmış etkinlik dosyası(PDF) bulunmaktadır.
Gizli Formül Hangi Zarfta!
Gülsevin Kıral
Öğretmenlerin ortaokul öğrencileri için hazırladıkları kitap listelerinde bulunan bu kitap matematik temalı bir romandır. Prof. Dr. Sedat Sever'in "Çocuk ve Edebiyat" adlı yapıtında ortaokul öğrencilerinin bilişsel gelişimlerini sağlamak adına önerilen kitap listesinde de yer alan bu romanda; matematiği hiç de iyi olmayan Aleks adında bir çocuğun diğer iki arkadaşıyla beraber, zümrüt yeşili gözlere sahip bir kraliçeyi hapsedildiği mahzenden çeşitli matematik problemlerini çözerek kurtarmaya çalışması anlatılır. Kitabın dili sade, anlaşılır, akıcı; öğrencilere okuma alışkanlığı kazandırmak ve matematik dersini sevdirmek açısından okutulabilir ancak kitaptaki matematik konularının öğrencilere daha önce anlatılmış olması gerekir. Kitabı matematik öğretmenlerine ve ortaokul 5, 6 ve 7. sınıf öğrencilerine öneririm.
Yaş Seviyesi: 10, 11, 12+
Sınıf Seviyesi: 5, 6, 7
Gelişim Alanı: Bilişsel gelişim
Yetkinlik Alanı: Matematiksel yetkinlik
Desteklediği Dersler: Matematik
Temalar: Matematik, bilim ve yeknoloji, çocuk dünyası, erdemler
Kök Değerler: Yardımseverlik, dostluk, dürüstlük
Belirli Gün ve Haftalar: 14 Mart Uluslararası Matematik Günü kapsamında okunabilir.
Günışığı Yayınları tarafından hazırlanmış etkinlik dosyası(PDF) bulunmaktadır.
Kraliçeyi Kurtarmak
Vladimir Tumanov
