Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol
Gönderi Oluştur
İnsanlardan..
Gittikçe soğuduğumu farkediyorum.
Sayfa 69 - Everest Yayınları
244 syf.
9/10 puan verdi
Öncelikle arkadaşlar bu incelemeyi bir pedagog bir öğretmen veya bir eğitimci edasıyla yazmadığımı belirtmek isterim. Kaleme alırken bir sosyolog ve 20 yıl bu eğitim sisteminin içinde olan bir fert olarak kaleme aldım. Elimden geldiğince bilimselliğe girmemeye sadece kendi alanımın noktalarına değinmeye çalışacağım. Önce kitap hakkında sonrada
Zorunlu Eğitime Hayır
Zorunlu Eğitime HayırCatherine Baker · Ayrıntı Yayınları · 2000160 okunma
Reklam
Deprem bölgesinden AKP çıktı.!!! Ya Sonrası....??
Bu çok normal...!!! İnsanların hangi refleksle oy kullandığı meselesine dair pekte ince olmayan bir araştırma yapmak kafi... ve fakat anormal olan ise buna bir güruhun; -Deprem size az bile demesidir... -Daha beter olunuzdur söylemleridir... -Gayet insanı bir fefleksle yaptığı yardımı haram zıkkım etmesidir.... Bir diğer anormallik ise bunu
272 syf.
·
Puan vermedi
·
25 saatte okudu
Bu inceleme, sadece
Sanşiro
Sanşiro
romanı ile sınırlı olmayıp, Soseki’nin hayatına, külliyatına ve fikriyatına dair pek çok mevzuyu kapsayacak şekilde yazarın romanlarında da umumiyetle odak noktası olan Doğu-Batı düalitesinin perspektifiyle değerlendirilip öyle ele
Sanşiro
SanşiroNatsume Soseki · Maya Kitap Yayınları · 2017332 okunma
Hep aynı suratlar, aynı söylem, aynı görev, aynı kağıtlar.
Sayfa 146 - İletişim Yayınları
"Burada hiçbir şey kalmadı," diyordu, bir kütüphaneci olan Vjekoslav. " Bir duman sütunu gördüm, her yerde kağıtlar uçuşuyordu. Ağlamak, bağırmak istedim, ama başım ellerimde, dizlerim üstünde kalakaldım. Yaşamımın geri kalanında Saraybosna Ulusal Kütüphanesi'ni nasıl yaktıklarını anımsamak gibi bir yük taşıyacağım."
Sayfa 269Kitabı okudu
Reklam
¶¶ Zaten aşka kin kadar yakın bir duygu yoktur. ¶¶
¶¶ Her şey, bütün hayat, ölü bir dalga gibi ayaklarımızın ucunda kırılıyor. ¶¶
ÇİZME HİKAYESİ 🙂🕊️ Bir okulda, bir öğretmen öğrencilerine, kendileri seçtikleri bir konuda hikaye yazmalarını ister. En güzel hikaye yazan öğrenciye bir çift çizme hediye edecektir. Bütün öğrenciler hikayeleri yazar ve kağıtlar öğretmenlerine verirler. Öğretmen tek tek hikayeleri okur, hepsi birbirinden güzeldir. Bir türlü en iyi olanı seçemez. Bu olayı kura ile çözmeye karar verir. Her öğrenci bir kağıda kendi adını yazıp çizmenin içine atar. Atılan isimler karıştırıldıktan sonra bir tanesi çekilir. Öğretmen yüksek sesle, AYŞE diye okur okumaz, sınıfta büyük alkış kopar. Kurayı Ayse adında bir öğrenci kazanır. Ayse çizmelerine sarilarak mutluluk gözyaşı döker. Eve gittiğinde öğretmen bu olayı ağlayarak eşine anlatmaya başlar. Eşi de: Tamam der, bak ne güzel çözüm bulmuşsun, niye ağlyorsun ki?" Öğretmen anlatmaya devam eder. Hiçbir öğrenci kendi adını yazmamış. Sınıftaki en yoksul arkadaşlar Ayse'nin adını yazmışlar. Çizmeleri onun kazanmasını istemişler. Dünyada böyle güzel kalpli, merhametli, yardımsever çocukların çoğalması umuduyla.. 💛🙂 #Alıntı
Reklam
Uyanınca, yanında yalnızlığın uyuduğunu görmek... Ne Kutlu Acı!
Okudukça etkisini kaybetmeyen ve anlamı çoğalan şiir..
Çoklarından düşüyor da bunca Görmüyor gelip geçenler Eğilip alıyorum Solgun bir gül oluyor dokununca. ...... Ya büyük şehirlerin birinde
Sayfa 221Kitabı okudu
Ben böyle yalnızken, Kendim kendime fazla geliyorum. Eksiltin beni daha çok! Aklın iniltisi: Yaslı Yürek Belgeseli
1.500 öğeden 16 ile 30 arasındakiler gösteriliyor.