Okuduğum kitapların hepsinde ortak bir yan vardı: İyi insanlar mutsuzdular ve kötüler onların tepelerine biniyordu. Kötülerse iyilerden hep daha başarılı ve akıllıydılar. Ama sonunda kötüler -nasıl olduğu pek anlaşılmasa da- bir şekilde yeniliyor ve iyiler üstün geliyordu.
Sayfa 192
The Rational Male
THE RATİONAL MALE
Kadınlar aktarılan bilgiden çok iletişimden keyif alırlar. Çözülmesi gereken bir sorun değil, iletişimdir.
“Açık iletişim kadınları ne kadar sinirlendiriyorsa, gizli iletişim de bizi o kadar sinirlendiriyor. Dilimizin onlar için hiçbir sanatı yok, bu yüzden kadınlara en iyi ihtimalle aptal veya basit görünüyoruz
Ruh eşi bir
“Kişi yapmadıklarından da sorumludur.”
“Nasıl yani?”
“Mesela bir milyon kişinin ölümüne sebep olacak bir tuşa basan adamla aynı odadaysan ve tuşa basılmasını engellemiyorsan kötüsündür. Engelleseydin bir milyon kişi ölmeyecekti. Böylelikle hem kötü olmaktan kurtulacaktın hem de iyi olacaktın.”
“Bu bir milyon kişi kimdir, neden öldürülüyor ve yaşasalar hayat daha mı güzel olur kısmını hesaba katmıyoruz sanırım.”
“Bunun bir önemi yok ki.”
“Nasıl yok? Belki bu bir milyon kişi dünyayı yok edecek bir hastalık taşıyor, o sebepten öldürülüyor.”
“Pekâlâ, hepsi harika insanlar, çok iyiler çok faydalılar ve öldürülecekler.”
“Harika, iyi, faydalı öznel yargılardır. Elbette ayaktakımı için bir standardı var bunların, ama dediğim gibi özneldir.”
“Nasıl yani?”
“Mesela senin kaza yapma anını izlemem harikaydı, yere düşmen iyi, ölürsen de çok faydalı olacak. Kaza yapmana sebep olmadım, motosikletin bacaklarına düşmesini sağlamadım, müdahale etmediğim için de öleceksen bunda benim payım yok. Bu olayların hepsi benden bağımsız gerçekleşti, ben müdahale etmediğim sürece kötü değilimdir.”
Sayfa 9 - Velespit YayınlarıKitabı okuyor
- Sayın Kutlu bu macera kelimesi kelimesine "Uzun Hikâye" adlı kitabınızda yer alıyor. Ancak oradaki fotoğrafçının adı Selami. Böyle bir tekrara düşerek yazdığınız metni bozduğunuzu düşünmüyor musunuz?
- Yoo!. Olur böyle şeyler.
- Nasıl olur?
- Benim kahramanlar laf dinlemiyor. Bazan böyle kılık değiştirip yazdığım kitaba sızıyorlar.
- Bu izah yeterli değil. Hikâyeyi zedeliyor.
- Elbette. Ama siz şu sanat denilen şeyi fazla ciddiye alıyorsunuz.
- Almayalım mı?
- Alın ama ölçüyü kaçırmayın.
- Nasıl yani?
- Sanat da tıpkı şu yalan dünya gibi bir oyun ve eğlenceden ibarettir. Uydurma birşey. Kendinizi fazla kaptırmayın.
Sayfa 104Kitabı okudu
Ekmeğimi Kazanırken
olayların çeşitliliğine,farklı ülkelerde ve kentlerde geçmesine ve son derece ilginç entrikalarına karşın okuduğum kitapların hepsinde ortak bir yan vardı: iyi insanlar mutsuzdular ve kötüler onların tepelerine biniyordu. kötülerse iyilerden hep daha başarılı ve akıllıydılar.ama sonunda kötüler nasıl olduğu pek anlaşılmasa da bir şekilde yeniliyor ve iyiler üstün geliyordu
Sayfa 192 - İş Bankası Kültür YayınlarıKitabı okudu
“Sadece söylediklerimle söylemek istediklerim arasında kırk kapı var.”
Anılarda gezinirken insanın ruhunu nasıl da başıboş bırakıyordu bedenini. Anılardan kurtulduktan sonra ki özlem duygusu insanı yalnız hissettirirdi.”
“Sen eksiğinle kalırken buralarda ben paylaşamamanın yükü ile gideceğim öte dünyalara.”
“Bir insanın ikinci yüzünü gördüğünde
Sayfa 219Kitabı okudu
_Kendine gülmeyen ustaya şaşarım. Güler geçerim ona işte. Öz evimde yaşarım. Benzemem hiç kimseye.
_İnsanın kendine gülebilmesi; şimdiye değin, en iyiler gerçek anlamından yoksun kaldı bunun; en yetenekliler ise bu konuda bir deha göstermediler. Belki de kahkaha, bilgelikle birleşecek, geriye yalnızca "şen bilim" kalacaktır. Şu anda
Şaşılacak şey ama çoğu toplumda bazı insanlar tam da "iyi" oldukları için sevilmezler. Nasıl olsa iyidirler: güvenilir onlara, arı-duru gönüllü, çelebi, dürüst kişilerdir. İyilerin çekinilecek yanı olmadığına göre, sorun çıkaran kimselere adar genellikle toplum kendini. Giderek sorunlulardan başka önemli bir şey yokmuş gibi davranmaya başlar yöneticiler. Çevreden ne bakım ne ilgi gören iyiler, zamanla unutulup giderler.
Sayfa 54Kitabı okudu
Daha sonra, insanlar hüküm verme yetkilerini tek bir kişiye vermenin tehlikesini ve rahatsızlıklarını gördüklerinde kanunları icat ettiler, bir Porceve dahilinde veya hepsi tarafından kabul edilen bu yasalar, kendilerini
yönetmek üzere seçtikleri kişinin otoritesini sınırlayacaktı: böylece başarısızlığı ispat edilen kişi artık insanları
Gerçekten bu ülkenin en önemli zenginliği insan unsurudur. Bunu iyi değerlendirmek lazım. Ne yazık ki tüm dünyada olduğu gibi ülkemizde de en iyi okullarda zengin çocukları okuyor. Sonra Avrupa'ya gidiyor, tahsiline devam ediyor.
Fakir çocuklarının ilk hedefi kısa yoldan bir mektep bitirip işe girmek, ailesinin geçimine yardımcı olmak. Bunlar arasında ne cevherler var. Ama gelir farkı, bunun doğurduğu adaletsizlik çocukların harcanıp gitmesine sebep oluyor. Dramatik bir durum.Bunun önüne nasıl geçilir?Gelir farkını azaltmak. Ülkenin her yanına iyi okullar açmak. Hadi canım sen de. Bu çareleri kahvede okey oynayanlar da söyler. Başka lafın var mı? Yok, benden bu kadar. Gerisini bizi idare edenler düşünsün. Düşünsün tamam, ama şunu unutma; memlekette ne fikir var ne de fikir adamı.
Sayfa 24 - Dergâh - 11.baskıKitabı okudu
Ardavirafname
8. Bölüm [Ay Ülkesi]
[ı] ikinci adımı güzel sözle atınca mâh payeye [gökyüzünün, cennetin ikinci katı, ay ülkesi], güzel sözlerin yurduna vardım. Kutsalların ulu divanına erişip onları gördüm. [2] Kutsal Surûş ve tanrı Âzer’e, “Burası neresi ve bu ruhlar kimlerin ruhları?” diye sordum.
[3] Kutsal Surûş ve tanrı Âzer, “Burası ay ülkesi ve bu ruhlar
Sayfa 90
İyi olan inandığı değerler yaşar, aktif iyi o değerleri hem yalar, hem de başkalarına götürme gayretiyle; yaşatma ideali ile yaşar.İyi, cenneti kazanmak için şaşılır, aktif iyi cenneti başkalarına da kazandırmak için çalışır.İyi , Allah’ ı tanımaya ve sevmeye çalışır, aktif iyiler tanıtmayı ve sevdirmeyi de dert ve dava edinirler.İyi, Allah yolunda verir,Aktif iyi hem verir, hem de bulur.İyi “yap dersen yapar, aktif iyi, yap demeden “bana ne düşüyorsa yapayım” der.İyi kötülük denen yangından kaçar, aktif iyi söndürmek için yangına koşar.İyi Kur’an kurdu yaptırır, aktif iyi, hem onu yaptırır hem de üniversitede içinde Kur’an ruhu verilen fizik, kimya, biyoloji gibi bölümleri yaptırır.Bu liste çoğaltılabilir.Kısaca 10. Ayet ve devamı diyor ki: Evet iyi ile kötü bir olmaz ama iyi ile daha iyi, yani aktif iyi de bir olmaz.
Bana ne diyor? İyi misin, aktif iyi misin? Yeryüzünde aktı milyardan fazla insan senin inandığın değerlere muhtaç yaşarken sen hala nasıl “iyi” olabilirsin?
Sayfa 279Kitabı okuyor
“Kişi yapmadıklarından da sorumludur.”
“Nasıl yani?”
“Mesela bir milyon kişinin ölümüne sebep olacak bir tuşa basan adamla aynı odadaysan ve tuşa basılmasını engellemiyorsan kötüsündür. Engelleseydin bir milyon kişi ölmeyecekti. Böylelikle hem kötü olmaktan kurtulacaktın hem de iyi olacaktın.”
“Bu bir milyon kişi kimdir, neden öldürülüyor ve yaşasalar hayat daha mı güzel olur kısmını hesaba katmıyoruz sanırım.”
“Bunun bir önemi yok ki.”
“Nasıl yok? Belki bu bir milyon kişi dünyayı yok edecek bir hastalık taşıyor, o sebepten öldürülüyor.”
“Pekâlâ, hepsi harika insanlar, çok iyiler çok faydalılar ve öldürülecekler.”
“Harika, iyi, faydalı öznel yargılardır. Elbette ayaktakımı için bir standardı var bunların, ama dediğim gibi özneldir.”
“Nasıl yani?”
“Mesela senin kaza yapma anını izlemem harikaydı, yere düşmen iyi, ölürsen de çok faydalı olacak. Kaza yapmana sebep olmadım, motosikletin bacaklarına düşmesini sağlamadım, müdahale etmediğim için de öleceksen bunda benim payım yok. Bu olayların hepsi benden bağımsız gerçekleşti, ben müdahale etmediğim sürece kötü değilimdir.”
Sayfa 9 - Velespit YayınlarıKitabı okuyor
Sessiz kaldı ve sonra, "Biliyorsun." diyerek devam etti, "sözcükler bulmada oldukça ustayım; İnsan bir iğnenin üstüne oturmuşcasına zıplatan sözcükler çok yeni ve heyecan verici geliyorlar, ama aslında hipnopedik açıdan bilinen şeyler. Ancak bu yeterli görünmüyor. Sözcüklerin iyi olması yetmiyor; onları iyi bir amaç uğruna kullanmak gerekiyor."
"Ama senin buldukların gayet iyi, Helmholtz."
"Sonuçları denli iyiler." Helmholtz omuzlarını silkti. "Ama sonuçları o kadar cılız ki. Bir şekilde yeterince önemli değiller. Çok daha önemli bir şeyler yapabileceğimi hissediyorum. Evet, çok daha derin ve çok daha şiddetli. Ama ne? Söylenecek daha önemli ne olabilir? İnsan, yazması beklenen bir konuda nasıl daha şiddetli olabilir? Eğer doğru kullanırsan sözcükler X ışınlarına dönüşebilirler, her şeyi delip geçerler. Okursun ve delinirsin. Öğrencilerime öğretmeye çalıştığım şeylerden biri de bu: Delici biçimde yazmak. Fakat Cemaat İlahileri ya da kokulu orglardaki en son gelişmeler üzerine bir makalenin delici olması ne fayda sağlar ki? Üstelik böylesi bir konuda yazarken, sözcükleri en yoğun X ışınları denli delici kılabilir misin? Hiçbir şey konusunda bir şeyler söyleyebilir misin? Sonunda iş gelip buraya dayanıyor. Uğraşıyorum, uğraşıyorum..."
Sayfa 87Kitabı okuyor
