Acaba doğru yolda mıyız? Acaba bilim denen şeye, esenlik denen şeye yaklaşıyor muyuz? Bir kısır döngü içinde dolanıp duruyor muyuz yoksa?..
"Însan susmaya mahkum"
Însan, susar içini dökecek kimsesi olmazsa
Susar!
Yorulursa susar!
Arayıp da bulamadığı için susar!
Gönlündekilerini diline dökemediği için susar!
Anlatsa da bir dinleyeni olmadığı için susar!
Anlatsa da anlayanı bulamadığı için susar!
Bazen kırılmaktan korktuğu için susar!
Bazen de kırmaktan korktuğu için!
Însan susar!
Îçinde konuşur, hep içine döker derdini...
Kendisinden başka dinleyeni/anlayanı olmadığı için susar!
Ne zaman ağır gelse sözleri bedenine dertlerini içine dökerek kendiyle paylaşarak rahatlamaya çalışır insan...
Kısır döngü gibi...
Kendini yine kendiyle teselli eder insan...
Susar insan!
Kalabalıklar içinde yanlızlaştığı için susar!
Însanı susmaya biz mahkum ediyoruz belki de
dinlemeyi bilmediğimiz için...
Empati kurmayı hâlâ öğrenemediğimiz için...
Uzaklaşır insan herşeyden ve insan yine susar!
✍️🍂
gitmek mi istiyorsun?
kanayacaksın,
kapıdan çıkacak cesareti bulana kadar
ve çıktığında
Ne diyorsun, dostum Govinda, acaba doğru yolda mıyız? Acaba bilim denen şeye, esenlik denen şeye yaklaşıyor muyuz? Bir kısır döngü içinde dolanıp duruyor muyuz yoksa - oysa biz çevrim denen şeyden kaçıp kurtulmayı düşünmüyor muyduk?"
Kim kimi anlayabilir ki Ömür Hanım?
Kime sorsanız derdini kimseye anlatamıyor veya kimse onu anlamıyor. Hepsi anlatıyor, ama hiç kimse kimseyi anlamıyor. Kendini anlatmadan önce kimseyi anlamak istemeyen insanlar topluluğu. Devasa bir kısır döngü.
Sayfa 2Kitabı okudu
Çocuğa ödev verilmeli mi
Bizim çocuk ilkokula giderken kendisiyle şöyle bir diyalog yaşamıştık:
“Ödevlerini bitirdin mi oğlum?”
“Hayır baba.”
“E ne geziniyorsun madem ortalıkta. Koş ödevlerini bitir!”
“Senin ödevin bitti mi baba?”
“Ne ödevi oğlum? Babaların ödevi olmaz!”
“Niye?”
“Bütün gün çalıştım zaten ben!”
“Ben de bütün gün okuldaydım, ben de çalıştım.”
Diyaloğu devam ettirmedim tabi. Gerçekten durumumuz çok da farklı değildi. Evden yaklaşık aynı saatte çıkmış ve aynı saatte gelmiştik. Üstelik ben koltukta oturmuştum, çocuksa tahta bir sıranın üzerinde.
Bir de aramızda 32 yaş farkı var tabi…
Çocuklar gerçekten dinlenmeye vakit bulamıyor. Okullarda çok ödev veren öğretmenler, veliler tarafından daha iyi öğretmenmiş gibi algılanıyor. Anlayış böyle olunca da bu kısır döngü dönmeye devam ediyor.
Eğitimin özüne inemediğimiz için ve hep vitrine yoğunlaştığımız için de taslar da hamamlar da hiç değişmiyor.
Salih Uyan