Güne bakunin tarafından uyanmak
Eğitimin nedensel düşünmeyi öğretmemesinin bir sebebi var(Hatta devletin bizzat bu yetiyi insanlardan almak isteyeceği aşikardır): Nedensel düşünemeyen insan, kolayca bu konuda otorite kabul ettiği mecranın ağzına bakar. Böylece her hangi bir problemde, gösterilen nedene inanmaya hazır hale gelir(Kendisi akılsız kaldığı için güçsüzleşeceğinden güçsüzlüğün telafisini de en güçlülerden edinir; yani aptala malum(olmasa sa), bu da devlettir, Bu ilişki mekanik ve de otomatiktir efem, bir o kadar da psiko-dinamiktir, bilinçaltısal psikanalitiktir).
İşte devlet bunu ister. Akılsız insan devletin keyfiyetinin garantisidir. Bir tarafın son derece hesapçı, bir tarafın hesap bilmez kafasız olduğu bu ilişkinin iki tarafının ortak noktası da yozlaşmadır, ahmaklıktır.
Hıristiyanlık sınırları dışında gördüğü külderin belirgin özelliklerinden birisi, Hıristiyanlığın kutsal kitabı İncil'den başka bir kutsal kitaba veya metine başvurmaları, yani farklı bir otorite kaynağını kabul etmeleridir. Kurt Hutten buna 'sol eldeki İncil' der; ki bu, Hıristiyanlıktaki asıl İncil'in yerine kullanılır ve aynı zamanda 'sonradan gelmiş vahiy'i ifade eder. Bu gruplar varlıklarını meşrulaştırmak için bir ikilemle karşı karşıyadır; ya Kutsal Kitap'ı yeniden yorumlamak ya da daha başka bir kutsal metnin varlığını iddia etmek durumundadırlar. Bu nedenle Kutsal Kitap' a karşı tutumları bir kararsızlık gösterir. Bir taraftan Kutsal Kitap'ın otoritesini kabul ederler, diğer taraftan öğretilerini manipüle etmeye çalışırlar.
Eğer toplum yapısı bir otoriteye boyun eğiyorsa-otorite ister açık ve seçik görülsün, ister piyasa ve kamu düşüncesiyle genel olsun- onun Tanrı kavramı çocukça olacak, olgunlaşmış kavramlardan çok uzaklarda bulunacaktır.
Sayfa 100Kitabı okudu
Güç ve otorite hükümdarlara verilmiştir; fakat aşk, güç ve cesaret bütün erkeklere hastır.
Öğretmenliği bir sosyal rol olarak tanımlayıp kendini otorite olarak gören, kitap okumayan, gelişmeyen, mevcut inançlarıyla öğretmenliği sürdüren kişi, kendisinin ve öğrencisinin gelişmesine fırsat vermez.
Sayfa 76 - Final Kültür Sanat YayınlarıKitabı okuyor
Ona göre radikal demokratik devlet, siyasi otorite ile dinsel inanç arasındaki sının belirginleştirmeli ve dini liderler devlet işlerine asla kanşmamalıydı. Ancak böylelikle liberal bir devlet, vatandaşlarının hayatlarını istedikleri gibi kurmalannı saglayacak güce ve kararlılıga sahip olabilirdi
Sayfa 161 - İletişim Yayınları
Faşizm özgürlük yerine otorite ve disiplini, eşitlik yerine ise eşitsizliği ve hiyerarşiyi koyar. Faşist devlette "hak yok vazife vardır"
Sayfa 31Kitabı okudu
Pskolojik gelişmesi yıllar önce durmuş insana " yetişkin çocuk" denir.
İç çocuğu gelişmemiş kişinin en önemli özelliklerinden biri, otorite yanındayken ona sınırsız boyun eğmesi, otorite yanından uzaklaşıncada, son derece sorumsuz davranmasıdır. Bu nedenle otoriteye itirazsız boyun eğen vatandaş ile otoritesini sorumsuz uygulayan polis arasında bir fark yoktur. İkiside aynı sağlıksız iç dünyayı yansıtır.
İçtenlikle benimsenecek ve kendiliğinden kabul edilecek yerde, bize zorla kabul ettirilmeye çalışılan bir otorite gerçek otorite değildir.
Sayfa 251Kitabı okudu
"Otorite görünümü altında anne ya da babanın çocuğuna nazlandıkları, ilgiyi üzerlerinde toplamaya çalıştıkları, onlara dert anlattıkları ve hatta bazı uç durumlarda, şaşkınlığa düşen çocuğu yetersizlikle suçladıkları sık görülen örneklerdendir. Bu koşullarda yetişen bir çocuk ileride anne ya da baba olduğunda benzer davranışları kendi çocuğuna yöneltir."
Sayfa 47Kitabı okudu
Kendini değersiz, yetersiz, özgüvensiz, başarısız hisseden insan duyduğu acı ve çaresizlik karşısında celladına daha sıkı tutunacaktır.
Evet...
Tıpkı Stockholm sendromu'nda olduğu gibi. Çünkü kurbanın muhtaç olduğu güç, kudret, otorite, güven, rehberlik; karşısında o vazgeçilmez gibi görünen cellatta gani gani mevcuttur.
Sayfa 34Kitabı okuyor
..bizim ailede otorite babam değildi, Resulullah'tı, Cenab-ı Allah'tı. O aşkın bir otorite. İnsani bir otorite değil, üst bir otorite... Bu erk dediğimiz iktidarın öyle bir yüzü var ki, size emrediyor; ama öyle de bir yüzü var ki, sizi çok seviyor ve nimetine gark ediyor. Hayatı onun lütfuyla, keremiyle yaşıyorsunuz. Pratikte tabii ki inhiraflarımız olmuştur.
